输入单词。输出声音。

英语转 IPA 转换器.

查看每个单词中的声音。转换段落,探索其发音,并定制您的转写。

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尝试一个示例

词典发音,准备供您审阅和优化。

您的转写

IPA
hello/həˈloʊ/

更接近单词的发音。

先输入一些英语或尝试示例。
每个词都会变成一张可编辑的 IPA 卡片。

随时为您服务。

转换和编辑在您的浏览器中进行。您的文本绝不会被发送进行转写。

让每个单词都属于您

选择发音或输入您自己的 IPA。更改一次出现的情况或段落中相同的单词。

将段落转换为练习

隐藏 IPA,尝试自己转写单词,然后揭示其发音。按照自己的节奏完成段落练习。

保持工作进展

将转写保存为PDF、Word或文本,导出学习单词列表,或在智能IPA键盘中打开每个单词。

快速入门

阅读它。精炼它。记住它。

有用的初步转写,由你控制最终结果。

01

带上你的单词

粘贴英语文本或选择一个示例。换行符和标点符号保持原位。如果您想要它们的发音,请拼写出数字。

02

仔细观察

转换,然后选择一个单词。少量数字标记了带有发音选择的单词。选择符合您含义的读音,或输入您自己的 IPA。

03

使其牢固

开启 自我测试 以隐藏答案。逐个揭示单词,或导出单词列表以供下次学习使用。

符号告诉您的内容

ˈ 标记主重音;ˌ 标记次重音。它们出现在重读音节之前。比较 əˈbaʊt(用于 about)与 ˈtitʃɚ(用于 teacher):重读音节的位置不同。

这是哪种发音?

这是宽式美国英语词典转录。它使用 ɹ 表示英语“r”,使用 ɚ 表示非重读 r 色彩元音。省略了元音长度符号。重音放置遵循音节首规则,因此词典约定可能有所不同。

探索单词

选择适合您句子的发音,或自行编写。

词典发音

使用下方的符号,或粘贴您自己的转写。

来自博客如何将英语转换为 IPA 并检查结果 阅读文章
IPA 学习室

学习将英语转换为 IPA

将一段英语短文变成一段您可以解释的转录。学会选择字典发音、处理不熟悉的单词、阅读重音符号,在导出您的作品之前建立一个有用的学习日常。

基础
视频教程 将英语转换为 IPA 将日常英语转换为有用的语音转写。 英语旁白 字幕:简体中文 观看视频

将英语转换为 IPA

您将学到什么

  • 转换段落,并在拼写含义改变时为同一个拼写选择不同的发音。
  • 区分宽式词典记音与特定说话人的记录。
  • 复习未解决的单词,使用隐藏答案进行练习,并以有用的格式保存转写。
01
理解记谱法

少量符号,更清晰的画面

ɹɛd / ɹid

一种拼写,两种读法

在此转换器的符号中,read 的过去式发音带有 ɛ,现在式或不定式发音带有 i。

ˈ ˌ

两个层次的重音

ˈ标记主重音,ˌ标记次重音。“显示重音”控制这些标记是否出现在转写和导出中。

ə ɚ

有用的元音符号。

ə 是中央元音。转换器使用 ɚ 表示非重读的 r 色元音,如其词典输出中的 teacher。

⟨name⟩

未解析的单词

此处,尖括号标记了仍需审查的原始拼写。它们不是发音或额外的 IPA 声音。

01

从正确的证据类型开始

词典为您提供起始发音;您的目的决定了还需要检查多少。

阅读解释

此转换器在卡内基梅隆大学发音字典 (CMUdict) 中查找书面词汇,并显示广泛的美式英语 IPA。它保留空格、标点符号和换行符,以便您可以将结果与原始段落进行比较。它不会收听录音或识别说话人的口音。更改网站的界面语言不会更改发音模型。

将结果读作一系列词典发音。普通语音可以包括查找功能不会自动提供的弱化、连读和其他上下文相关的细节。对于课堂练习,请遵循老师要求的口音和符号。对于录音,在添加任何更窄的语音细节之前,请将语音与草稿进行比较。

转换器使用 ɹ 表示英语 r,i 和 u 不带长音符号,并使用 ɚ 或 ɝ 表示 r 色元音。其他字典可能使用不同的宽式惯例。在将符号差异视为发音差异之前,请检查惯例。

hello → həˈloʊ

转换后的单词显示词典形式和单词重音,而不是特定问候语的语调。

teacher → ˈtitʃɚ

此工具的惯例使用不带长度标记的 i 和末尾的非重读 r 色彩元音。

02

自己做出发音选择

相同的字母在段落的不同位置可能需要不同的发音。

阅读解释

在“单词”视图中,选择一个单词卡片以打开其发音。一个小计数徽章显示有多少种不同的字典选择可用。第一个选项是起始选择,而不是频率排名或单词含义的预测。在选择选项之前阅读整个句子,然后选择“应用发音”。

将“I read a book yesterday”与“I will read another tomorrow.”进行比较。Yesterday 使第一个 read 变为过去式,因此选择 ɹɛd。在 will 之后,为第二个 read 选择 ɹid。不要勾选“将此应用到全文中的相同单词”:这两个出现的情况需要不同的选择。

对于缺失的名称、专业术语或其他未解决的单词,选择其卡片并在“您的 IPA”中输入该单词的已检查发音。该字段最多接受 160 个字符,并提供常用符号。您的编辑是一个转写决定,因此请使用适当的来源。“重置单词”将该词恢复为词典默认值;未知单词将再次变为未解决状态。

yesterday: read → ɹɛd

第一句中的过去式。

will read → ɹid

第二句中的不定式形式;拼写保持不变。

03

将结果用作学习资源。

先复习,然后隐藏、回忆并保存您所学的内容。

阅读解释

“显示重音”会显示词典的主重音和次重音信息。转换器使用英语音节起始规则放置标记,因为词典不提供音节边界。请将此放置视为显示惯例,而非单独的音节分析。引擎会省略只有一个元音核的词典单词上的重音标记。关闭“显示重音”会隐藏这些标记;它不会更改发音选择,也不会使元音变为非重音。

查看段落后使用“自我测试”。它会在“单词”视图中隐藏可用的 IPA 答案。在您的笔记中尝试一个单词,然后选择其卡片以显示存储的答案;再次选择以进行编辑。显示全部和隐藏全部有助于您重复练习。这是一种回忆活动,而不是对您的语音或书面反应的自动评估。未知的单词仍需要您的注意。

复制IPA或选择“下载文本”、“下载PDF”或“下载Word”以保存完整的当前转写,包括您的编辑和重音显示选择。“下载单词列表”创建一个带有English、IPA和Status列的制表符分隔表格;未解决的条目具有一个空的IPA单元格和Needs review状态。“在键盘中编辑”打开完整的转写以供进一步编辑,并提供以前的键盘文本以供恢复。需要持久记录时请保留一份单独的副本。

əˈbaʊt → əbaʊt

关闭显示重音会更改显示的符号,而不是所选声音。

2026 → 2026

数字保持原样。如果您想要数字的发音,请写出预期的单词。

02
引导式教程

给出 read 的两个出现实例及其预期的发音

  1. 粘贴短文

    将这些步骤旁边的英语段落复制到 Your English text。选择 Convert to IPA,或按 Ctrl + Enter(在 Mac 上为 Command + Enter)。在此练习中,保持 Show stress 为开启状态。

  2. 检查第一次阅读

    在“单词”视图中,选择第一个 read 卡片。为关于昨天的句子选择 ɹɛd。保持“将应用应用于此段落中的相同单词”未选中,然后选择“应用发音”。

  3. 更改第二个 read

    选择 will 之后的 read 卡片。选择 ɹid,再次保持“全部应用”复选框未勾选。选择“应用发音”。检查两个 read 卡片现在是否显示不同的元音。

  4. 比较完整转写

    切换到“转写”视图。下方复习的示例保留了每个其他单词的第一个词典选择。这些其他单词也可能有选择;此练习隔离了 read 中依赖于含义的变化。

  5. 练习回忆对比

    返回单词视图并选择自我测试。在揭示每张卡片之前,说出或写出两个预期的读音。准备好再次复习或导出时,选择完成练习。

  6. 保存一个有用的版本

    对于已经打开的文档,使用“复制IPA”。在“导出”中,选择“下载PDF”或“下载Word”以获取文档,选择“下载文本”以获取纯Unicode文本,或选择“下载单词列表”以获取学习表。想要继续编辑整个转写时,请使用“在键盘中编辑”。

03
付诸实践

检查您的理解

尝试每个问题,然后将您的推理与解释进行比较。这些练习保留在此页面上,不会更改您的编辑器文本。

1. 在此转换器的符号系统中,哪一对符合“I read a book yesterday. I will read another tomorrow”?
答案与解释

第一个 ɹɛd;第二个 ɹid。

Yesterday 使第一个出现的情况具有过去式含义。Will 在第二个句子中后跟不定式 read。请将这些选择分开。

2. 单词卡上的小 2 告诉您什么?
答案与解释

有两个不同的字典发音可用。

徽章计算可用发音。选择卡片以检查它们;徽章及其顺序都不会为您选择正确的含义。

3. 当转写包含 ⟨Zorvella⟩ 且该名称无法解析时,您应该怎么做?
答案与解释

检查合适的来源,然后手动添加其 IPA。

标记保留了拼写以供审查。字典遗漏并不意味着名称无法发音,转换器也不会编造答案。

4. 关闭“显示重音”时会发生什么?
答案与解释

转写和导出省略了 ˈ 和 ˌ,而不改变所选发音。

这是一个显示和导出设置。它从结果中删除重音符号,但不推断弱化、选择变体或切换口音模型。

5. 哪个导出格式是为包含每个英语单词、其 IPA 及其复习状态的学习表设计的?
答案与解释

下载单词列表

下载单词列表会创建一个包含 English、IPA 和 Status 列的 TSV 表格。PDF 会保存连续的转写;在键盘中编辑会将转写传输以供进一步编辑。

从识别到转写

在打开模型前先写出您的回答。您的练习笔记是临时的,离开此页面后将被清除。

与标准答案进行比较

ɹɛd;ɹid。第一次出现是过去式,第二次出现在 will 之后。统一使用一种选择会导致两次出现相同的发音。

好的回答将不同的元音与句子含义联系起来,并解释全局编辑的后果。复制两次相同的形式并不能保留预期的对比。

与标准答案进行比较

使用合适的发音来源检查姓氏,并添加其 IPA。如果 2026 需要转写,请拼写出预期的读法。在上下文中审查每一个依赖含义的选择,然后在导出前检查完整的转写。

其他合理的计划可以包括记录所选的美式英语约定、检查未解决的单词和检查重音。关键是刻意解决意义和来源问题,而不是将第一个输出视为最终分析。

04
迈出下一步

构建可重复的转写工作流程

对于教学,选择一个具有一个明确学习目标(如同形异义词或单词重音)的短段落。先复习答案,使用“自我测试”进行回忆,然后使用单词列表准备您自己的练习。指南的问题检查理解力;转换器不对口语发音评分。

对于语言学或语音相关工作,记录变体、发音来源和转写惯例。广泛的词典形式有助于准备草稿,但关于特定说话者、连贯语音或临床特征的观察需要相关证据和专业判断。在您的工作笔记中保持您的手动更改可区分。

转换、编辑和导出在浏览器中运行。当浏览器存储可用时,草稿会在标签页内恢复;它不是永久存档。下载一份审阅过的副本,在接收应用程序中检查 IPA,并在上下文重要时保留原始英语。

收听 IPA 的录音图表

收听将打开国际语音学协会网站。此处的练习旨在练习标注和解读;它们不评估发音。

少量有用的答案。

它是否能从上下文中选择正确的发音?

它逐个查找单词。诸如 read、lead 和 record 之类的单词可能有多种发音。请选择单词并选择适合您句子的发音。连贯语音的变化和说话者的确切口音需要您自行审阅。

找不到的名字或单词会怎样?

它们保持可见并被标记以供复核。选择一个词以手动添加其 IPA。未解析的词在转写和导出中保留在 ⟨尖括号⟩ 内。数字和标点符号保持原样。

我可以转换英式英语或其他语言吗?

此版本支持美式英语。界面语言选择不会更改发音模型。您可以编辑结果或将 智能 IPA 键盘 用于其他口音和语言。

我可以保存这个用于教学或学习吗?

是。复制 IPA,下载 PDF、Word 文档或 UTF-8 文本文件,或导出包含 English、IPA 和审阅状态列的制表符分隔词表。词表在电子表格软件中打开,并可调整为抽认卡。其中包含您的手动编辑和发音选择。PDF 和 Word 下载会嵌入一种 IPA 字体。在键盘中编辑会立即打开完整的转写;之前的所有键盘文本都可恢复。

我的文本会被存储或发送到服务器吗?

您的文本在您的浏览器中处理。我们从 i2Speak 下载必要的词典部分;您的段落不会被提交。草稿和您的编辑在可用时保存在此标签页的会话存储中。“清除”会删除该保存的段落。您普通的 IPA 键盘草稿保持独立。

发音数据来自哪里?

发音来自卡内基梅隆大学发音词典 (CMUdict),包含超过 126,000 个词条。我们将音素代码转换为 IPA。词典按原样提供,可能包含遗漏或错误。

语言39

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