视频教程
附加一个成音节标记
使用“下标符号”键盘将组合音节标记附加到鼻音上并下载 Unicode 文本。
英语旁白 字幕：简体中文
观看视频
您将学到什么
- 在预期的基础字符后插入组合变音符号。
- 区分成音节性、清音化和元音质量调整。
- 将此旧文件夹识别为实用清单，而非下标字母表。
少量符号，更清晰的画面
音节性
n 下方的竖线表示在该示意性示例中，该辅音作为音节核发挥作用。
清音
下圆圈标记的是清鼻音实现，这与音节性是不同的属性。
嘎裂声
波浪号在 IPA 标注中标记嘎裂音，这与基线上的鼻化波浪号不同。
降低
降低标记指定了一个比 e 的参考值更低的元音；它不会移动印刷的字母。
理解基础字符与标记序列
标记在文本中跟在其基础之后，即使它显示在基础下方。
阅读解释
组合变音符号在视觉上附着在前面的基字符上。要构建 n̩，请插入 n，然后插入组合音节标记。结果看起来很紧凑，但包含一个基字符和一个标记。将插入符号放在右括号后会使标记处于错误的文本上下文中。
按键显示带有虚线圆圈的孤立标记，以便其形状可见。该圆圈是基础的占位符，而不是插入值的一部分。除非你正在讨论该标记本身，否则不要将其包含在最终转写中。插入后请检查组合输出，尤其是使用不熟悉的字体时。
存储顺序遵循基底，尽管外观上在基底下方。
给每个标记一个具体的解释
共享的视觉位置并不能使变音符号可以互换。
阅读解释
n̩ 中的竖线表示音节性；n̥ 中的圆圈表示清音。a̰ 中的下波浪号涉及音质，而 e̞ 中的降低标记调整元音音质。请先选择请求的语音属性，然后选择其标记。不要将看起来相似的符号用作通用重音。
IPA 标签和 Unicode 名称有不同的用途。Unicode 名称标识存储的字符；转写惯例提供其语言用途。相同的组合形状在其他书写系统中可能有其他含义。在实际分析中，添加数据支持的区分，并解释不太熟悉的组合，而不是假设它们的解释是显而易见的。
音节性和清音性是独立的属性。
基线以下的紧喉音与基线以上的鼻化不同。
使用文件夹而不进行过度概括。
下标符号是一个传统的导航名称，而非语音分类。
阅读解释
此布局主要提供选定的组合变音符号。它不是用于数学记音的小写字母全表，文件夹名称也不确立每个条目都属于一个官方 IPA 类。如需语音用途，请查阅 IPA 图表；如需精确的字符识别，请查阅 Unicode 参考。
在基础层上，撇号位置提供音节标记，o 提供下方的清音圆圈。其他层添加条目；空白位置不可用。关闭智能 IPA 建议以进行直接键练习。大多数基础字母缺失，因此先粘贴提供的基础文本，然后在确切的光标位置插入变音符号。
教程中经过验证的未移位映射。
构建音节鼻音
准备直接输入
选择“下标符号”，禁用“智能 IPA 建议”，并保持 Shift 和 Alt Gr 关闭。
位于基础之后
将 [n] 粘贴到新的编辑器行中。将插入点置于 n 之后和 ] 之前。
附加标记
点击显示带下垂直标记的虚线圆圈的撇号位置键。它插入 U+0329，即组合音节标记。
检查并复制
确认标记出现在 n 下方，且没有插入虚线圆圈。使用“复制文本”并在目标应用程序中检查标记的鼻音。
检查您的理解
尝试每个问题，然后将您的推理与解释进行比较。这些练习保留在此页面上，不会更改您的编辑器文本。
在学习或专业工作中使用此工具。
在最终字体和文档格式中检查已标记的转写。保留可编辑的字符序列以及任何图像导出，并记录不太熟悉的变音符号。
收听 IPA 的录音图表收听将打开国际语音学协会网站。此处的练习旨在练习标注和解读；它们不评估发音。