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比较英语双元音
探索双元音示例，比较元音序列，并为您的课程保存符号。
英语旁白 字幕：简体中文
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您将学到什么
- 解释为什么两个元音符号可以描述一个音节。
- 区分双元音与跨音节边界的序列。
- 使用图表中以英式和美式为导向的示例，并遵循明确的口音惯例。
少量符号，更清晰的画面
改变元音音质
从开放起始区域向更闭前区域移动的常规表示。
另一个动作
向更闭后圆唇区域移动的常规表示。
口音比较
与不同英语口音描述相关的替代性宽式 GOAT 元音惯例；并非关于每位说话者的可互换声明。
明确的音节边界
点号在此指定了两个音节，这与 aɪ 的单音节解释不同。
阅读整个元音事件
两个符号可以描述一个变化的核。
阅读解释
单元音表示具有相对稳定的元音质量；双元音涉及元音期间明显的改变。aɪ 中的符号指示该事件的起始和后续质量。它们不指示您产生两个孤立的、等长的带有停顿的元音。即使宽式转写使用相同的两个字母，确切的起始点、终点和时序在说话者之间也可能不同。
根据口语材料的分析来计算音节，而不是根据打印字符的数量。仅两个相邻的元音符号并不能解决关于音节划分的每一个问题。如果预期的描述有两个独立的音节，音节断点点可以使其明确。非音节变音符号是更详细惯例中的另一种工具，但它应该被解释，而不是作为装饰添加。
示意性单音节元音移动。
由圆点明确分隔的示意性双音节序列。
将国家组读作教学惯例
图表提供选定的英语序列，而不是国家发音规则。
阅读解释
英国组包括诸如 load 中说明的元音的 əʊ 形式，而美国组包括 goat 的 oʊ。对于某些口音，这些是熟悉的广泛教学惯例。两国都没有统一的发音。一些说话者有更多的单元音实现、不同的元音起点或合并，使得旧的教学清单与他们的语音匹配度较差。
图表还包括中化和儿化序列。诸如 ɪɚ 和 aɪɚ 之类的项目打包了有用的符号字符串，但它们不能证明每个示例都是简单的两部分双元音或单个音节。儿化、平滑和音节计数取决于说话者和分析。特别是，与 poor 或 cure 相关的示例差异很大；不要从这些单词标签中推断整个口音清单。
依赖于口音的宽式 GOAT 元音惯例，并非所有英语使用者的强制发音。
包含卷舌 ə 的字面图表序列；它们的分组并不规定音节计数。
在比较转写前选择范围
有用的对比说明了正在使用谁的发音和谁的标注。
阅读解释
斜杠在既定分析中标记音系类别；方括号标记语音表征。词典可能对词类使用 /eɪ/，而详细的录音研究则选择不同的起始符号或添加变音符号。不同详细程度的分析都是合理的。首先要问的是，两个转写描述的是不同的说话人、不同的惯例，还是真正不同的观察结果。
双元音图表在其两个组中有 22 按钮，包括重复序列和更长的组合。选择一个会在插入点插入完整的符号字符串。它不会将英语单词转换为 IPA，也不会决定该单词是一个还是两个音节。请使用外部大学对该概念的解释，然后比较实际语音和适合口音的发音参考。
组合可用序列的示意性键盘练习；并非完整的口音音位系统。
插入并比较三个图表序列
开始单独的练习行
打开双元音图表，并将插入符号放在空的练习行上。在清除任何内容之前保留现有工作；为这个字面插入练习关闭智能 IPA 建议。
使用两个英式组按钮。
在英国组中，选择 eɪ，输入一个空格并选择 aɪ。每次点击都会插入完整的双符号序列。
比较美式惯例
输入另一个空格并从美国组中选择 oʊ。检查工具提示和示例单词以确认您选择了哪个按钮。
复习并保存
将您的练习行与示例进行比较。使用“复制文本”或“下载文本”来保留编辑器内容，并为后续的任何单词转写标注其口音和惯例。
检查您的理解
尝试每个问题，然后将您的推理与解释进行比较。这些练习保留在此页面上，不会更改您的编辑器文本。
记录口音和分析
说明口音模型以及您的 r 化和音节惯例。不同方言的一致发音本身并不是转写失败。
将广泛类别与观察到的元音移动分离开来。声学分析可以捕捉紧凑转写所忽略的细节。
收听 IPA 的录音图表收听将打开国际语音学协会网站。此处的练习旨在练习标注和解读；它们不评估发音。