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按发音查找单词.

找到您课程需要的单词。按 IPA 搜索,缩小音节和重音范围,并保存有用的发音列表。

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搜索声音,而非拼写。

构建你的下一个单词列表

按音位、音节数和单词重音查找英语词典词形。

学习该方法
来自博客如何按 IPA 发音、音节和重音查找英文单词 阅读文章
IPA 学习室

学习如何按发音和重音查找英文单词

从语音教学目标转到有用的单词集。搜索发音而不是拼写,然后结合发音位置、音节数和重音模式。

基础
视频教程 按发音查找单词 从语音构建有用的单词列表。 英语旁白 字幕:简体中文 观看视频

按发音查找单词

您将学到什么

  • 构建 IPA 查询并区分声音位置与拼写位置。
  • 解释音节数和 0、1 和 2 重音标记。
  • 复习发音变体并导出可复现的单词列表。
01
理解记谱法

少量符号,更清晰的画面

ʃ

声音查询

搜索词典音位 SH,无论拼写该单词使用什么字母。

aɪ

一个元音音核

此双元音对应一个字典元音音位,在音节计数中计为一次。

0 1 2

重音符号

0 为非重读,1 为主重音,2 为次重音。请从左到右阅读序列。

ə ≠ ʌ

有用的区别

这里的 ə 匹配 AH0;ʌ 匹配带重音的 AH。发音搜索区分所显示的音质。

01

写出您想要查找的音

一个 IPA 序列搜索的是发音而不是拼写。

阅读解释

输入支持的符号,点击元音或辅音声音键盘上的键,或使用示例搜索之一。每个声音键在光标处插入,替换选定范围,并在需要时添加空格以保持相邻音素分开。空格和退格键有助于编辑序列。“以...开头”和“以...结尾”匹配第一个或最后一个字典音素序列。“包含”允许序列出现在单词中的任何位置。空格是可选的:s t 和 st 请求相同的双音素序列。

解析器将紧凑的塞擦音 tʃ 和 dʒ 以及列出的双元音读取为单个字典音位。空格保持音位分开:t ʃ 请求 T 后跟 SH,而 tʃ 请求 CH。它接受 iː 和 uː 作为该网站 i 和 u 惯例的别名。这是一个广泛的美式字典搜索,因此其清单之外的符号需要其他来源或手动分析;该工具会解释不支持的查询,而不是进行猜测。

Schwa ə 专门要求非重读的 AH0。符号 ʌ 要求带有主重音或次重音的 AH。R 色彩元音 ɚ 和 ɝ 以同样的方式区分。

ʃ → ship, shoe, shop

这三个经过验证的示例以相同的字典音位开头。

s t → 两个音位

空格可提高可读性,而不改变序列。

02

同时使用音节和重音

计数属于发音,而非仅属于拼写。

阅读解释

每个词典元音核心都带有一个重音数字。这些核心的数量提供了音节数。像 aɪ 这样的双元音算作一个。此方法不标记音节边界,也不确定特定说话人在录音中发出了多少个音节。

主重音允许您请求第一个、最后一个或倒数第二个音节。更多过滤器可添加精确的重音模式。对于 010,该工具要求三个音核,主重音在第二个上;第一个和最后一个必须是非重音。包含 2 的模式明确要求在该位置使用次重音。

所有选择的过滤器将一起应用。如果将两音节过滤器与三位数重音模式结合使用,则没有发音可以同时满足这两者。当搜索为空时,请放宽一个条件。

about: əˈbaʊt → 01

存储的形式有两个音节核,主重音在第二个音节核上。

teacher: ˈtitʃɚ → 10

第一个音节核具有主重音;第二个非重读。

03

保持变体和限制可见

有用的导出保留了实际匹配的内容。

阅读解释

每个结果行代表一个匹配的词典发音。如果几个备选项满足您的过滤器,则一个拼写可能会有几行。将 IPA 和重音数字一起阅读,而不是假设第一行是最常见的形式。

结果按字母顺序排列,可能包括名称、词形变化和不常见的词汇。仅字母拼写会删除带有标点的条目;包含拼写可以将活动缩小到特定的字母序列。这两个选项都不是频率过滤器。

该工具最多保留一千行并报告匹配发音的总数。复制结果和下载 TSV 包含跨页面的所有保留行。如果总数超过保留计数,请在将导出视为完整集之前缩小搜索范围。

单词 | IPA | 音节 | 重音

TSV 保留了所选发音及其过滤证据。

02
引导式教程

查找以 /ʃ/ 开头的单音节单词

  1. 输入首音

    输入 ʃ 的 IPA 声音或序列。为声音位置选择“以...开头”。您也可以选择“以...开头”的 /ʃ/ 示例。

  2. 缩小计数范围

    选择 1 音节,并将 Primary stress 保持在 Any position。保持选中 Letter-only spellings。将可选的拼写和确切的重音字段留空。

  3. 运行搜索

    选择“查找单词”。首次搜索会加载本站现有的词典部分;进度消息报告加载和匹配情况。结果随后以每页四十行的形式出现。

  4. 检查示例

    在按字母顺序排列的结果或其下载的 TSV 中查找 ship、shoe 和 shop。每一行都有一个元音核心和重音数字 1。完整搜索还会返回名称和不太常见的词形。

  5. 保存并优化

    “下载 TSV”保留当前词典中此示例的所有 651 发音行。对于较小的列表,请使用“拼写包含”或其他声音序列,然后再次搜索。

03
付诸实践

检查您的理解

尝试每个问题,然后将您的推理与解释进行比较。这些练习保留在此页面上,不会更改您的编辑器文本。

1. 哪个查询请求 ship 中的第一个音?
答案与解释

ʃ

ʃ 是对应词典 SH 的单个 IPA 符号。字母 s 和 h 要求两个不同的音位。

2. 双元音 aɪ 对计数贡献了多少个元音核?
答案与解释

一。

字典将 AY 视为一个元音音素;显示中的字母数量不决定音节。

3. 确切模式 010 需要什么?
答案与解释

三个元音音节核,主重音在中间的那个。

第一个和最后一个 0 是非重读的;中间的 1 标记主重音。

4. 为什么相同的拼写会出现在两个结果行中?
答案与解释

两个不同的存储发音符合过滤器。

行保留匹配的发音替代项。该工具不会从这些替代项中推断含义。

5. 搜索报告了 3,000 个匹配项和 1,000 个保留行。若要获得完整的较小列表,你应该怎么做?
答案与解释

添加筛选器,直到完整的匹配集适合保留的限制内。

复制和 TSV 包含保留的行。缩小查询范围可以生成完整、有用的教学集。

从识别到转写

在打开模型前先写出您的回答。您的练习笔记是临时的,离开此页面后将被清除。

与标准答案进行比较

IPA 查询:ə。发音位置:包含。音节:2。主重音:最后一个音节。除非要使用更严格的模式,否则将精确重音模式留空。

这些设置共同要求 schwa、两个音节核和最终的主重音。01 的确切模式将增加第一个音节核为非重读的要求。

与标准答案进行比较

确认查询和过滤器设置。检查匹配计数是否超过了保留的限制。查看单词和发音备选项,并将 IPA 和重音列与选定的示例保留在一起。

该列表是所选查询的字典证据;教师审查使其适合特定班级。

04
迈出下一步

保留可重现的搜索记录

在保存的列表中记录 IPA 查询、位置、音节过滤器和重音设置。区分拼写计数与发音行计数,特别是在比较两个搜索时。

对于课程,检查含义并选择学习者可以使用的单词。对于语音学作业,记录发音变体和计算词典元音核的决定。结果不能确定说话者特定的音节划分或连贯语音行为。

搜索在下载网站现有字典数据后在本地运行。当有存储空间时,筛选设置可以在同一个标签页会话中返回;结果不是永久保存的集合。请导出您需要保留的列表。

探索官方 IPA 图表

这些练习用于练习书面记音和解读。

少量有用的答案

常见问题

我可以按声音而不是拼写搜索吗?

可以。输入支持的 IPA 语音或音位序列,然后选择“以...开头”、“包含”或“以...结尾”。该工具会匹配词典中的音位,因此 /ʃ/ 能够找到拼写以不同字母开头的单词。

搜索的是哪种英语变体?

该工具使用与英语转 IPA 转换器相同的广泛美国英语字典。它使用不带长度标记的 i 和 u,ɹ 表示英语 r,以及 R 化元音 ɝ 和 ɚ。更改界面语言不会改变发音模型。

音节是如何计数的?

每个带有 0、1 或 2 重音数字的词典元音音位算作一个元音核心。双元音算作一个。该工具会报告每种发音的数量;它不会插入音节边界或分析录音。

重音数字是什么意思?

0 表示非重读,1 为主重音,2 为次重音。从第一个元音核心到最后一个读取数字。010 的精确模式需要三个核心,主重音在第二个上,没有次重音。

为什么一个单词会出现多次?

每一行是一个匹配的词典发音。带有替代项的拼写可以有多个匹配行。复制结果和“下载 TSV”保留这些行,而不是合并不同的发音。

所有结果都包含在导出中吗?

“复制结果”和“下载 TSV”包含跨页面的每一行保留行,最多 1,000 个发音行。如果总数较大,请在导出前添加过滤器以缩小搜索范围。结果按字母顺序排列,可能包括姓名和不常见的词汇。

语言39

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