准备基础符号
在空的练习编辑器中打开“变音符号”，并关闭智能 IPA 建议。在此任务中使用普通键盘输入字面基准字母和括号支架。其他功能将来自实际图表按钮。如果编辑器中包含重要工作，请先保存，而不要将“清除文本”视为无害的选择更改。
在输入任何内容之前，将每个请求的属性与其符号匹配：齿音在 t 下方使用标记；送气使用上标修饰符 ʰ；成音节性在 n 下方使用小垂直标记；鼻化在 a 上方使用波浪号。这些属性描述了不同的维度。它们不是使转写看起来更专业化的四种可互换方式。
注释两个 t 示例
输入 [t，选择齿音变音符号并关闭括号。空格后，再次输入 [t，选择送气按钮 ʰ 并关闭此示例。如果两个小标记看起来相似，请检查工具提示描述。选择按钮会将字符插入当前光标位置，因此相关基础必须已经存在。
齿音标注涉及发音，而送气涉及辅音如何产生以及相对于后续声音的释放。这两个标记都不是关于像 th 这样的英语拼写的陈述。任务特意提供了该属性。对于真实录音，仅在观察结果和您的转写惯例证明其合理时才添加该特征。
添加音节化和鼻化
添加空格，输入 [n 并选择“音节化”，然后关闭括号。然后添加空格，输入 [a 并选择“鼻化”，然后关闭最后一个括号。对于组合标记，底层文本顺序是基准后跟标记，即使字体将标记显示在基准上方或下方。
音节 n 表示辅音作为音节核。它不会自动标记主重音或将字符变为元音字母。相比之下，鼻化 a 保留了其元音基底，同时增加了鼻化。将这些示例分开使得区别可见，而无需发明一个实际发音需要独立证据的单词。
检查实际的文本下载
检查四个带括号的示例后，使用“下载文本”。打开保存的文件并确认其顺序、间距和附加标记。在验证的工作流程中，文件包含上述精确结果。图表按钮上用于显示独立组合标记的虚线圆圈不存在；这些圆圈是可见性辅助工具，不是所请求转写的一部分。
如果粘贴到其他地方后标记看起来脱离了，首先检查是否有插入的空格或插入点位置不正确。然后检查目标字体。用视觉上相似的字符替换正确的符号可能会掩盖真正的问题。在准备格式化文档时，保留纯文本结果作为参考，并保留任务描述，以便读者了解预期内容。
选择正确的符号
我应该添加多少细节？
选择读者和证据所需的细节。语音括号不需要每一个可能的变音符号，额外的标记也不能建立准确性。一个重点突出的注释键可以比一个无法解释的密集字符串更清晰地解释几个相关特征。
组合标记还是间隔修饰符？
此任务中的齿音、成音节和鼻化标记与前面的基字母组合。上标 ʰ 是一个间距修饰字母。两种类型都可以作为 IPA 变音符号，但它们的编码和显示行为不同。
重新排序注释键
将鼻化 a 和音节化 n 作为独立的语音示例写出。解释哪个符号涉及元音鼻化，哪个涉及音节功能。
与标准答案进行比较
给定的属性决定了标记。规范等价的预组合鼻化元音是可以接受的；没有推断出英语单词的发音。
常见问题
我应该从按钮复制虚线圆圈吗？
不是。使用图表按钮在预期基础之后插入其标记。圆圈说明了一个独立的组合字符，不应进入此结果。
[ã] 是否意味着元音后面跟着一个 n？
不是。它标记元音的鼻化。随后的 n 音段需要其自己的符号；波浪号不会静默插入该辅音。
[tʰ] 中的上标 h 是一个独立的普通 h 吗？
它是本记谱法中的送气修饰符，而不是一个独立的完整 h 音段。如果您的分析需要一个独立的音段，请明确表示并解释该不同的结构。
来源与延伸阅读
- 国际语音学协会 — 交互式图表
齿音、送气、音节和鼻化符号。
- 语言学基础 — 音节辅音
作为音节核的辅音。
- Unicode — 组合变音标记
任务中所用组合标记的字符身份。
