从两个方向阅读图表
打开肺部气流辅音并使用空编辑器。对于本练习，关闭智能 IPA 建议，以便单击的符号保持为简单的比较列表。首先找到“塞音”行。然后顺着列标题浏览表格。在窄屏幕上，根据需要水平滚动图表，同时跟踪您正在使用的行。
行组织发音方式，列组织发音部位。塞音涉及完全的口腔闭合，随后是释放；双唇音、齿龈音和软腭音标识了三个不同的闭合位置。您不需要在进入此练习之前学习每个单元格。为第一对建立两个坐标，然后对接下来两对重复相同的决定。
插入双唇对
在塞音和双唇音的交汇处，点击 p。在编辑器中添加一个空格，然后点击 b。在成对的肺部气流单元格中，左侧符号是清音，右侧符号是浊音。每次点击后检查编辑器，以免意外选择或插入符移动更改草稿的不同部分。
该对在改变发音的同时保持发音部位和方式不变。这使得 p b 成为一个有用的初步比较，甚至在你将符号连接到特定语言之前。请将练习保持在该水平：仅凭图表条目无法描述说话者发音的每一个细节，例如送气或发音相对于释放的精确时间。
在同一行中移动
添加空格并选择 t，然后从齿龈塞音位置选择另一个空格和 d。继续从软腭位置添加空格 k 和 ɡ。始终保持在“塞音”行。你现在应该看到三对具有相同清音后浊音顺序的对，这使得以后的对比更容易阅读。
用文字描述图表上的运动：双唇音到齿龈音到软腭音。这是位置的变化，而不是响度、难度或持续时间的进展。图表的布局是一个分类系统，而不是发音分数。如果您需要检查发音器官如何移动，链接的大学演示提供了单独的视觉和音频参考。
下载并将该行转换为检索练习
选择“下载文本”并打开保存的文件。根据编辑器检查六个符号的顺序和最终的 ɡ。导出内容包含您输入的字符，而不是图表的行和列标签。在您自己的笔记中添加这些标签，以便在图表不再可见后，保存的字符串仍然有用。
对于复习，覆盖图表并为每个条目写下发音部位、发音方法和发声状态。然后反转任务：要求浊软腭塞音并在查看符号前定位其单元格。练习两个方向有助于区分识别熟悉的字符与能够从语音描述中检索它。
选择正确的符号
不要将每个空白都解读为不可能
官方图表对判断为不可能的发音使用阴影区域。未加阴影的空白具有不同的状态。不要仅仅因为某个位置是空的就编造符号或提出不可能性的主张。
仅在任务需要时添加细节
基本辅音符号是一个起点。如果您的证据或作业需要送气、齿音发音或其他细化，请查阅变音符号表，并一致地使用相关惯例，而不是根据普通拼写进行猜测。
从三个坐标中检索辅音
p b t d k ɡ 中的哪个条目是浊软腭塞音？哪两个条目共享其发音部位和方式，但在发音上有所不同？
与标准答案进行比较
定位软腭列和塞音行，然后选择右侧的浊音成员。相邻的清音成员是 k；改为 d 会改变发音部位。
常见问题
右侧符号是否总是意味着圆唇音？
不是。在成对的肺部辅音单元格中，右侧与左侧分别表示浊音与清音。成对的元音符号使用涉及唇圆度的不同惯例，因此请勿将元音图规则转移到此表中。
点击符号是否会播放其声音？
在此 i2Speak 图表中，点击会将符号插入编辑器。对于录音或发音视频，请使用下方链接的官方 IPA 和大学资源。输入和听力在这里是分开的活动。
图表能确定哪些辅音属于一种语言吗？
不是。它提供语音符号的一般清单和分类。语言的声音系统需要特定语言的证据和分析；图表中符号的存在并不能确立其音位状态。
来源与延伸阅读
- 国际语音学协会：交互式 IPA 图表
官方符号值、图表位置和演示录音。
- 格拉斯哥大学：视觉语音
用于比较构音位置和方式的构音演示。
- Catherine Anderson：辅音分类
关于辅音位置、方式和发音的入门解释。
