כיצד לקרוא ולהשתמש בתרשים העיצורים הריאתיים.

פתח עיצורים ריאתיים והשתמש בעורך ריק. עבור תרגיל זה, כבה את ההצעות של IPA חכם כך שהסמלים שנלחצו יישארו כרשימת השוואה פשוטה. אתר קודם כל את השורה Plosive. לאחר מכן עקוב אחר כותרות העמודות לאורך הטבלה. במסך צר, גלול את הטבלה אופקית לפי הצורך תוך שמירה על מעקב אחר השורה שבה אתה משתמש.

שורות מארגנות אופני נשימה, בעוד עמודות מארגנות מקומות. סותם כרוך בסגירה אוראלית מלאה ואחריה שחרור; דו-שפתי, מכתשי וחיכי מזהים שלושה מיקומי סגירה שונים. אינך צריך ללמוד כל תא לפני הכניסה לתרגיל זה. קבע את שתי הקואורדינטות עבור הזוג הראשון, ולאחר מכן חזור על אותה החלטה עבור שני הזוגות הבאים.

בצומת של Plosive ו-Bilabial, לחץ על p. הוסף רווח בעורך, ואז לחץ על b. בתא ריאתי זוגי, הסמל השמאלי הוא חסר קול והסמל הימני הוא קולי. בדוק את העורך לאחר כל לחיצה כדי שבחירה מקרית או תנועת סמן לא ישנו חלק אחר בטיוטה.

הצמד שומר על בסיס ואופן קבועים תוך שינוי הקוליות. זה הופך את p b להשוואה ראשונה מועילה עוד לפני שאתה מקשר את הסמלים לשפה מסוימת. שמור את התרגיל ברמה זו: רשומה בטבלה לבדה אינה מתארת כל פרט בהפקתו של דובר, כגון נישוף או התזמון המדויק של הקוליות ביחס לשחרור.

הוסף רווח ובחר t, ואז רווח נוסף ו-d, ממיקום הסותם המכתשי. המשך עם k מרווח ו-ɡ מהמיקום הווילוני. הישאר בשורת הסותמים לאורך כל הדרך. כעת עליך לראות שלושה זוגות עם אותו סדר אטום-ואז-קולי, מה שהופך השוואה מאוחרת לקלה יותר לקריאה.

תארו את התנועה על פני התרשים במילים: דו-שפתי ל-alveolar ל-velar. זהו שינוי מקום, לא התקדמות בעוצמה, קושי או משך. פריסת התרשים היא מערכת סיווג ולא ציון הגייה. אם אתם צריכים לבחון כיצד איברי הנשימה נעים, ההדגמות האוניברסיטאיות המקושרות מספקות התייחסות ויזואלית ושמעית נפרדת.

בחר 'הורד טקסט' ופתח את הקובץ שנשמר. בדוק את סדר ששת הסמלים ואת ה-ɡ הסופי מול העורך. הייצוא מכיל את התווים שהזנת, לא את תוויות השורות והעמודות של הטבלה. הוסף את התוויות הללו בהערות שלך כך שהמחרוזת שנשמרה תישאר שימושית לאחר שהטבלה כבר לא תהיה גלויה.

לחזרה, כסה את הטבלה וכתוב את הבסיס, האופן והקוליות עבור כל רשומה. לאחר מכן הפוך את המשימה: בקש את הסותם הווילוני הקולי ואתר את התא שלו לפני ההסתכלות על הסמל. תרגול בשני הכיוונים עוזר להבחין בין זיהוי תו מוכר לבין היכולת לשלוף אותו מתיאור פונטי.