رموز صوائت مزدوجة IPA.

يتم تمثيل الصوت الصائت الأحادي على أنه يتمتع بجودة صوت صائت مستقرة نسبياً؛ يتضمن الصوت المزدوج تغييراً ملحوظاً أثناء الصوت الصائت. تشير الرموز في aɪ إلى الجودة البادئة واللاحقة لذلك الحدث. لا توجهك لإنتاج صوتين صائتين معزولين متساويين في الطول مع توقف. يمكن أن تختلف نقطة البداية والنهاية والتوقيت الدقيقة بين المتحدثين، حتى عندما يستخدم النسخ الصوتي العريض نفس الحرفين.

احسب المقاطع الصوتية من تحليل المادة المنطوقة، وليس من عدد الأحرف المطبوعة. رمزان صائتان متجاوران وحدهما لا يحسمان كل سؤال حول تقسيم المقاطع. إذا كان الوصف المقصود يحتوي على مقطعين صوتيين منفصلين، يمكن لنقطة كسر المقطع أن تجعل ذلك صريحاً. علامة التشكيل غير المقطعية هي أداة أخرى في الاصطلاحات الأكثر تفصيلاً، ولكن يجب شرحها بدلاً من إضافتها كزينة.

تتضمن مجموعة المملكة المتحدة أشكالًا مثل əʊ للصوت الصائت الموضح بكلمة load، بينما تتضمن مجموعة الولايات المتحدة oʊ لـ goat. هذه اصطلاحات تدريس واسعة مألوفة لبعض اللهجات. لا تمتلك أي من الدولتين نطقًا موحدًا واحدًا. بعض المتحدثين لديهم إدراكات أحادية الصوت أكثر، أو نقاط بداية مختلفة للصوت الصائت، أو عمليات دمج تجعل قوائم جرد التدريس القديمة تطابقًا ضعيفًا لكلامهم.

يتضمن المخطط أيضًا تسلسلات التمركز وال rhotic. حزم مثل ɪɚ و aɪɚ سلاسل رموز مفيدة، لكنها ليست دليلًا على أن كل مثال هو إدغام بسيط من جزأين أو مقطع واحد. تعتمد الـ rhoticity، والتنعيم، وعدد المقاطع على المتحدث والتحليل. على وجه الخصوص، تختلف الأمثلة المرتبطة بـ poor أو cure اختلافًا كبيرًا؛ لا تستنتج قائمة جرد لهجة كاملة من ملصقات الكلمات تلك.

تحدد الشرطات المائلة الفئات الفونولوجية في تحليل محدد؛ وتحدد الأقواس المربعة التمثيلات الصوتية. قد يستخدم القاموس /eɪ/ لفئة كلمة بينما تختار دراسة تسجيل مفصلة رمز بداية مختلفاً أو تضيف علامات تشكيل صوتية. يمكن أن تكون مستويات التفاصيل المختلفة مشروعة. اسأل أولاً عما إذا كان نسخان يصفان متحدثين مختلفين، أو اصطلاحات مختلفة، أو ملاحظات مختلفة حقاً.

يحتوي مخطط الإدغام على أزرار 22 عبر مجموعتيه، بما في ذلك التسلسلات المتكررة والمجموعات الأطول. يؤدي اختيار أحدها إلى إدراج سلسلة الرموز الكاملة عند علامة الإقحام. ولا يحول كلمة إنجليزية إلى IPA أو يقرر ما إذا كانت الكلمة تحتوي على مقطع واحد أو مقطعين. استخدم التفسير الجامعي الخارجي للمفهوم، ثم قارن الكلام الفعلي ومرجع نطق مناسب للهجة.