Papan kekunci fonetik dalam talian percuma

Papan Kekunci Simbol Subskrip.

Taip simbol subskrip dengan papan kekunci pelayar khusus. Pilih aksara dengan papan kekunci fizikal atau kekunci pada skrin anda, kemudian salin atau simpan teks anda.

Percuma untuk digunakanTiada pemasanganTiada akaun
0 aksara
Cuba u untuk ʊ · Tambah /, \, _, : atau ^ untuk tanda← → pilih · Enter masukkan

Memuatkan papan kekunci…

Gaya teks

Berlaku untuk semua teks anda dan untuk muat turun Word dan imej.

Gaya
Automatik
Arah teks

Peraturan IPA

Taip huruf biasa untuk mencari simbol IPA berkaitan. Pintasan ini datang daripada papan kekunci i2Speak asal.

  1. Taip huruf Rumi, seperti u, untuk melihat simbol yang berkaitan seperti ʊ.
  2. Gunakan kekunci anak panah untuk memilih cadangan, kemudian tekan Enter untuk memasukkannya. Tekan Esc untuk mengekalkan teks anda tidak berubah.
  3. Tambah /, \, _, : atau ^ selepas huruf untuk tanda diakritik dan nada. Contoh di bawah menggunakan e.

Cadangan IPA pintar mesti didayakan. Gerakkan kursor teks selepas huruf yang berkaitan untuk membuka semula cadangannya, kemudian tekan anak panah Bawah untuk memilih simbol.

TaipSimbol IPA yang berkaitan
a
ɑɒɐæα
b
ʙβɓɞ
c
ɔçɶɕč
d
ɖɗḍðd̪ʤ
e
əɚɘẹɛɜεɝ
f
ɸʄɟ
g
ɠɡɢʛɣˠ
h
ħɦɥʜɧʰ
i
ɪɨ
j
ɟʝǰʲ
l
ʟɭɮɫɬ
m
ɱɯɰʍ
n
ɴŋɲɳⁿ
o
ʘøɵɸθœ
p
ɸ
r
ʀʁɾɹɺɻɽ
s
ʂʃʄ
t
ʈʧθð
u
ʊʉ
v
ʋⱱʌ
w
ʷɯɰ
x
χ
y
ʏʎŷ
z
ʒʐʑ
0
øʘɵ
1
|ǀ‖ǁǂ
2
ʔʕʡʢ
3
ɛɜʒɝɞ
=
‖ǁǂ
e:
eː
e'
eˑeˈ
e/
e̋é
e\
ȅè
e_
e̥e̯e̬e̹e̜e̟e͜
e^
e̊e˞ẽëe̽e͡
?
ʔʡʕʢˤ
|
1
Daripada blogCara menambah tanda fonetik di bawah asas pada teks sedia ada Baca artikel
Bilik pembelajaran IPA

Belajar diakritik fonetik bawah asas

Gunakan susun atur simbol Subskrip untuk melampirkan diakritik yang dipilih pada asas fonetik sebelumnya. Ketahui sebab kedudukan tanda di bawah huruf tidak menentukan maknanya, dan amalkan nasal suku kata dengan kekunci yang disahkan.

Membangun
TUTORIAL VIDEO Lampirkan tanda kesilaban Gunakan papan kekunci simbol Subskrip untuk melampirkan tanda suku kata gabungan pada nasal dan muat turun teks Unicode. Narasi Bahasa Inggeris Kapsyen: Bahasa Melayu Tonton video

Lampirkan tanda kesilaban

Apa yang akan anda pelajari

  • Masukkan diakritik gabungan selepas aksara asas yang dimaksudkan.
  • Bezakan kesukuan, ketiadaan suara dan pelarasan kualiti vokal.
  • Kenali folder legasi ini sebagai inventori praktikal dan bukannya abjad subskrip.
01
Fahami notasi

Beberapa simbol, gambaran yang lebih jelas

n̩

Suku kata

Tanda menegak di bawah n menunjukkan bahawa konsonan berfungsi sebagai nukleus suku kata dalam contoh skematik ini.

n̥

Tak Bersuara

Bulatan di bawah menandakan realisasi nasal tanpa suara, sifat yang berbeza daripada kesukuan.

a̰

Suara serak

Tilde di bawah menandakan suara berderit dalam notasi IPA, berbeza dengan tilde nasalisasi di atas dasar.

e̞

Diturunkan

Tanda penurunan menentukan vokal yang lebih rendah daripada nilai rujukan e; ia tidak mengalihkan huruf yang dicetak.

01

Fahami urutan asas-dan-tanda

Tanda itu mengikuti asasnya dalam teks walaupun ia muncul di bawahnya.

Baca penjelasan

Tanda diakritik gabungan melekat secara visual pada asas yang mendahuluinya. Untuk membina n̩, masukkan n dan kemudian tanda suku kata gabungan. Hasilnya kelihatan padat, tetapi mengandungi asas dan tanda. Meletakkan caret selepas kurungan penutup sebaliknya akan meletakkan tanda dalam konteks teks yang salah.

Kekunci memaparkan tanda terpencil dengan bulatan bertitik supaya bentuknya kelihatan. Bulatan itu ialah pemegang tempat untuk asas, bukan sebahagian daripada nilai yang dimasukkan. Jangan sertakan ia dalam transkripsi siap kecuali anda membincangkan tanda itu sendiri. Periksa output gabungan selepas pemasukan, terutamanya dengan fon yang tidak biasa.

n + tanda suku kata gabungan → n̩

Susunan yang disimpan mengikut asas, walaupun penampilannya di bawah asas.

02

Berikan setiap tanda tafsiran khusus

Kedudukan visual yang dikongsi tidak menjadikan tanda diakritik boleh ditukar ganti.

Baca penjelasan

Tanda menegak suku kata dalam n̩ menunjukkan kesukukataan; gelang dalam n̥ menunjukkan ketiadaan suara. Tilde di bawah dalam a̰ berkaitan dengan kualiti suara, manakala tanda penurunan dalam e̞ melaraskan kualiti vokal. Pilih sifat fonetik yang diminta dahulu, kemudian pilih tandanya. Jangan gunakan simbol yang kelihatan serupa sebagai aksen umum.

Label IPA dan nama Unicode mempunyai tujuan yang berbeza. Nama Unicode mengenal pasti aksara yang disimpan; konvensyen transkripsi membekalkan kegunaan linguistiknya. Bentuk gabungan yang sama mungkin mempunyai makna lain dalam sistem tulisan yang lain. Dalam analisis sebenar, tambahkan perbezaan yang disokong oleh data dan jelaskan kombinasi yang kurang biasa daripada menganggap tafsirannya jelas.

[n̩] lawan [n̥]

Kesukuan dan ketiadaan suara adalah sifat bebas.

[a̰] lawan [ã]

Suara berderit di bawah-asas berbeza daripada nasalisasi di atas-asas.

03

Gunakan folder tanpa membuat generalisasi berlebihan

Simbol subskrip ialah nama navigasi warisan, bukan klasifikasi fonetik.

Baca penjelasan

Susun atur ini terutamanya menawarkan tanda diakritik gabungan terpilih. Ia bukan abjad penuh huruf kecil yang diturunkan untuk notasi matematik, dan nama folder tidak menetapkan bahawa setiap entri tergolong dalam satu kelas IPA rasmi. Rujuk carta IPA untuk kegunaan fonetik dan rujukan Unicode apabila anda memerlukan pengenalan aksara yang tepat.

Pada lapisan asas, kedudukan apostrof membekalkan tanda suku kata dan o membekalkan gelang tidak bersuara di bawah. Lapisan lain menambah entri; kedudukan kosong tidak tersedia. Matikan cadangan IPA Pintar untuk latihan kekunci terus. Kebanyakan huruf asas tiada, jadi tampal teks asas yang dibekalkan dahulu, kemudian masukkan diakritik pada kedudukan caret yang tepat.

kedudukan apostrof → tanda silabik gabungan

Pemetaan tanpa anjakan yang disahkan untuk tutorial.

02
Tutorial berpandu

Bina nasal silabik

  1. Sediakan kemasukan terus

    Pilih Simbol subskrip, lumpuhkan cadangan IPA Pintar dan biarkan Shift dan Alt Gr dimatikan.

  2. Kedudukan selepas asas

    Tampal [n] ke dalam baris editor baharu. Letakkan kursor serta-merta selepas n dan sebelum ].

  3. Lampirkan tanda tersebut

    Klik kekunci kedudukan apostrof yang memaparkan bulatan bertitik dengan tanda menegak di bawah. Ia memasukkan U+0329, tanda suku kata gabungan.

  4. Semak dan salin

    Sahkan bahawa tanda muncul di bawah n dan tiada bulatan bertitik dimasukkan. Gunakan Salin teks dan periksa nasal bertanda dalam aplikasi destinasi.

03
Amalkan

Semak pemahaman anda

Cuba setiap soalan, kemudian bandingkan penaakulan anda dengan penjelasan. Latihan ini kekal di halaman ini dan tidak mengubah teks editor anda.

1. Tanda yang manakah menjadikan n yang dibekalkan sebagai silabik?
Jawapan & penjelasan

Garisan menegak di bawah

Tanda menegak gabungan menunjukkan kesilaban. Bulatan pula menandakan ketiadaan suara dalam penggunaan IPA ini.

2. Apakah bulatan bertitik pada kekunci tanda terpencil?
Jawapan & penjelasan

Bantuan paparan yang menunjukkan di mana asasnya

Hanya tanda gabungan dimasukkan. Bulatan bertitik menjadikannya kelihatan.

3. Bagaimanakah [a̰] harus dibezakan daripada [ã] di sini?
Jawapan & penjelasan

Yang pertama menandakan suara berderit; yang kedua menandakan nasalisasi.

Kedudukan dan identiti penting: carta IPA memberikan penempatan tilde ini fungsi yang berbeza.

Daripada pengecaman kepada transkripsi

Tulis respons sebelum membuka model. Nota latihan anda adalah sementara dan jelas apabila anda meninggalkan halaman ini.

Bandingkan dengan jawapan model

[n̩]

Letakkan tanda silabik selepas n dalam teks. Jangan tambah vokal atau pemegang tempat bulatan bertitik.

Bandingkan dengan jawapan model

[n̥] menandakan ketidakbersuaraan; [n̩] menandakan kesilabikan.

Tanda-tanda itu menghuraikan sifat yang berbeza. Perbandingan itu tidak membuat sebarang tuntutan tentang mana-mana bentuk dalam perkataan tertentu.

04
Ambil langkah seterusnya

Menggunakan ini dalam kajian atau kerja profesional

Semak transkrip bertanda dalam fon akhir dan format dokumen. Kekalkan urutan aksara yang boleh disunting serta sebarang eksport imej, dan dokumentasikan diakritik yang kurang dikenali.

Dengar carta rakaman IPA

Mendengar membuka laman web Persatuan Fonetik Antarabangsa. Latihan di sini mempraktikkan notasi dan tafsiran; ia tidak menilai sebutan.

Bahasa39

English العربية Français Italiano Deutsch Español Português Nederlands Русский Türkçe 日本語 简体中文 繁體中文 हिन्दी Bahasa Indonesia Bahasa Melayu 한국어 Tiếng Việt ไทย Polski Svenska Українська Norsk বাংলা Ελληνικά فارسی اردو Čeština Dansk Magyar Română Suomi Български Filipino ქართული Slovenčina Azərbaycanca עברית Slovenščina