Papan kekunci fonetik dalam talian percuma

Papan Kekunci Simbol Lanjutan.

Cari simbol fonetik lanjutan dalam susun atur papan kekunci khusus. Taip dengan papan kekunci fizikal atau kekunci pada skrin anda, kemudian salin atau muat turun teks anda.

Percuma untuk digunakanTiada pemasanganTiada akaun
0 aksara
Cuba u untuk ʊ · Tambah /, \, _, : atau ^ untuk tanda← → pilih · Enter masukkan

Memuatkan papan kekunci…

Gaya teks

Berlaku untuk semua teks anda dan untuk muat turun Word dan imej.

Gaya
Automatik
Arah teks

Peraturan IPA

Taip huruf biasa untuk mencari simbol IPA berkaitan. Pintasan ini datang daripada papan kekunci i2Speak asal.

  1. Taip huruf Rumi, seperti u, untuk melihat simbol yang berkaitan seperti ʊ.
  2. Gunakan kekunci anak panah untuk memilih cadangan, kemudian tekan Enter untuk memasukkannya. Tekan Esc untuk mengekalkan teks anda tidak berubah.
  3. Tambah /, \, _, : atau ^ selepas huruf untuk tanda diakritik dan nada. Contoh di bawah menggunakan e.

Cadangan IPA pintar mesti didayakan. Gerakkan kursor teks selepas huruf yang berkaitan untuk membuka semula cadangannya, kemudian tekan anak panah Bawah untuk memilih simbol.

TaipSimbol IPA yang berkaitan
a
ɑɒɐæα
b
ʙβɓɞ
c
ɔçɶɕč
d
ɖɗḍðd̪ʤ
e
əɚɘẹɛɜεɝ
f
ɸʄɟ
g
ɠɡɢʛɣˠ
h
ħɦɥʜɧʰ
i
ɪɨ
j
ɟʝǰʲ
l
ʟɭɮɫɬ
m
ɱɯɰʍ
n
ɴŋɲɳⁿ
o
ʘøɵɸθœ
p
ɸ
r
ʀʁɾɹɺɻɽ
s
ʂʃʄ
t
ʈʧθð
u
ʊʉ
v
ʋⱱʌ
w
ʷɯɰ
x
χ
y
ʏʎŷ
z
ʒʐʑ
0
øʘɵ
1
|ǀ‖ǁǂ
2
ʔʕʡʢ
3
ɛɜʒɝɞ
=
‖ǁǂ
e:
eː
e'
eˑeˈ
e/
e̋é
e\
ȅè
e_
e̥e̯e̬e̹e̜e̟e͜
e^
e̊e˞ẽëe̽e͡
?
ʔʡʕʢˤ
|
1
Daripada blogCara menggunakan papan kekunci simbol fonetik Lanjutan Baca artikel
Bilik pembelajaran IPA

Pelajari koleksi simbol Lanjutan

Navigasi koleksi campuran konsonan dan vokal IPA menggunakan perihalan fonetiknya dan bukannya nama susun atur. Praktikkan kekunci lalai dan Shift yang tepat sambil memastikan koleksi sejarah ini berbeza daripada sistem extIPA pakar.

Membangun
TUTORIAL VIDEO Bandingkan simbol IPA lanjutan Gunakan lapisan asas dan beralih untuk memasang baris rujukan lateral-dan-vokal dan muat turun aksara yang tepat. Narasi Bahasa Inggeris Kapsyen: Bahasa Melayu Tonton video

Bandingkan simbol IPA lanjutan

Apa yang akan anda pelajari

  • Asingkan koleksi papan kekunci daripada kategori fonetik rasmi.
  • Bezakan frikatif lateral, implosif dan simbol vokal dalam koleksi.
  • Bina perbandingan menggunakan kedudukan lalai dan Shift yang disahkan.
01
Fahami notasi

Beberapa simbol, gambaran yang lebih jelas

ɬ ɮ

Frikatif lateral

Frikatif lateral alveolar tanpa suara dan bersuara; tiada satu pun adalah aproksiman lateral biasa.

æ œ

Dua vokal depan

Vokal depan hampir luas tidak bundar æ dan vokal depan separuh luas bundar œ adalah kualiti vokal yang berbeza.

ɠ ʛ

Dua implosif

Implosif velar bersuara dan uvular bersuara berbeza dari segi daerah artikulasi.

ɚ

Schwa rhotacized

Schwa dengan rotik, bukan pengganti umum untuk setiap r bertulis.

01

Maksud Lanjutan di tapak web ini

Nama mengenal pasti koleksi legasi, bukan kelas rasmi.

Baca penjelasan

Simbol tambahan mengumpulkan aksara yang mudah didapati pada satu papan kekunci. Ia termasuk vokal, frikatif lateral, implosif, malaran tak geser dan konsonan lain. Bunyi ini tidak berkongsi satu daerah atau cara artikulasi. Anggap tataletak sebagai buku alamat untuk aksara: huraian simbol, bukan foldernya, yang memberitahu anda perwakilan aksara.

Jangan samakan nama ini dengan extIPA, set sambungan berasingan yang digunakan dalam transkripsi pakar bagi pertuturan yang terganggu. Ia juga bukan pelaksanaan lengkap blok Unicode yang dipanggil Sambungan IPA. Unicode menyusun aksara berkod; carta IPA menyusun notasi fonetik. Susun atur ini ialah pilihan yang diambil daripada beberapa lokasi pengekodan dan kategori fonetik.

ɬ æ ɠ

Sampel koleksi skematik: frikatif lateral, vokal dan implosif; bukan satu kelas bunyi.

02

Bandingkan cara dan penyuaraan secara eksplisit

Bentuk huruf yang serupa boleh menyembunyikan corak aliran udara yang berbeza.

Baca penjelasan

Huruf ɬ dan ɮ membentuk pasangan penyuaraan bagi frikatif lateral alveolar. Frikatif membezakannya daripada aproksiman lateral l. Huraian lateralnya berkaitan dengan aliran udara di sekeliling sisi lidah, manakala frikatif berkaitan dengan penyempitan dan bunyi bising. Tali pinggang atau gelung dalam bentuk bercetak ialah bantuan pengecaman, bukan definisi yang boleh digunakan pada setiap huruf yang kelihatan berkaitan.

Kekunci g lalai membekalkan ɠ dan kekunci g yang dialihkan membekalkan ʛ. Ini adalah implosif bersuara di tempat velar dan uvular, bukannya hentian bersuara biasa. r lalai memberikan ketukan alveolar ɾ; r yang dialihkan memberikan aproksiman alveolar ɹ. Untuk setiap perbandingan, tanya secara berasingan tentang tempat, cara, penyuaraan dan aliran udara dan bukannya meneka daripada huruf dasar.

[ɬ] lawan [ɮ]

Perbandingan penyuaraan skematik dalam frikatif lateral alveolar.

[ɾ] lawan [ɹ]

Perbandingan cara skematik: kepak alveolar dan aproksiman alveolar.

03

Baca vokal secara bebas daripada ejaan

Ligatur dan cangkuk mengenal pasti kualiti vokal, bukan gabungan huruf.

Baca penjelasan

Dalam IPA, œ mewakili vokal bundar depan separuh luas; ini bukan arahan untuk menyebut vokal o dan e mengikut urutan. Vokal æ ialah vokal tak bundar depan hampir luas. o yang digeserkan akan membekalkan ɶ, yang merupakan satu vokal bundar depan luas. Pembundaran dan kesempitan vokal perlu diberi tumpuan yang berbeza meskipun dua simbol dikaitkan dengan kekunci Rumi yang sama.

Kekunci q yang dialihkan memberikan ɚ, manakala e yang dialihkan memberikan ɞ, satu vokal tengah separuh terbuka yang dibundarkan. Bentuknya yang tidak biasa tidak menjadikannya boleh ditukar ganti. Vokal rhotacized juga memerlukan konvensyen transkripsi yang dinyatakan; cangkuk bukanlah tuntutan sejagat mengenai penekanan atau ejaan. Gunakan kurungan segi empat sama untuk contoh fonetik dan simpan garis miring untuk analisis fonemik yang terikat pada bahasa tertentu.

[œ] lawan [ɶ]

Perbandingan ketinggian skematik antara dua vokal depan bundar.

02
Tutorial berpandu

Himpunkan baris rujukan lateral-dan-vokal

  1. Sediakan susun atur

    Buka simbol Extended dan letakkan kursor. Matikan cadangan Pintar IPA untuk latihan literal ini. Biarkan Shift, Caps dan Alt Gr dimatikan.

  2. Masukkan pasangan lateral

    Klik l yang memaparkan ɬ dan tambah ruang. Klik Shift pada skrin, kemudian l yang memaparkan ɮ. Shift kembali kepada lapisan lalai selepas pemasukan; tambah satu lagi ruang.

  3. Masukkan perbandingan vokal

    Klik æ yang dipaparkan, tambah ruang, kemudian o yang memaparkan œ dan satu lagi ruang. Klik Shift dan kemudian o yang memaparkan ɶ. Shift kembali kepada lapisan lalai selepas pemasukan.

  4. Sahkan dan kekalkan teks

    Bandingkan lima simbol dengan sampel. Gunakan Salin teks atau Muat turun teks dan periksa hasilnya dalam fon yang menunjukkan frikatif lateral dan ligatur vokal dengan jelas.

03
Amalkan

Semak pemahaman anda

Cuba setiap soalan, kemudian bandingkan penaakulan anda dengan penjelasan. Latihan ini kekal di halaman ini dan tidak mengubah teks editor anda.

1. Penerangan yang manakah sesuai dengan ɮ?
Jawapan & penjelasan

Frikatif lateral alveolar bersuara

ɮ ialah ahli bersuara bagi pasangan frikatif-lateral ɬ ɮ.

2. Apakah yang dijamin oleh Lanjutan tentang setiap kekunci?
Jawapan & penjelasan

Hanya keahlian dalam koleksi legasi ini

Susun atur mencampurkan beberapa kelas fonetik dan tidak mentakrifkan semula kelas tersebut.

3. Kunci lalai yang manakah memasukkan œ di sini?
Jawapan & penjelasan

o

o lalai memasukkan œ; o yang digeserkan memasukkan ɶ. Kedua-duanya bukan dua vokal Rumi yang disebut berasingan.

Daripada pengecaman kepada transkripsi

Tulis respons sebelum membuka model. Nota latihan anda adalah sementara dan jelas apabila anda meninggalkan halaman ini.

Bandingkan dengan jawapan model

ɬ ɮ

Pasangan itu mengekalkan tempat dan cara tetap sambil menukar penyuaraan.

Bandingkan dengan jawapan model

Kedua-duanya adalah vokal depan dibundarkan, tetapi œ adalah separuh luas dan ɶ adalah luas. Lapisan kunci tidak memadamkan perbezaan ketinggian.

Kedudukan papan kekunci ialah konvensyen perolehan; ketinggian vokal kekal sebagai perbezaan fonetik.

04
Ambil langkah seterusnya

Bina inventori aksara berasaskan sumber

Untuk nota penyelidikan, rekodkan nilai fonetik dan aksara Unicode yang dimaksudkan secara berasingan daripada petunjuk papan kekunci. Ikuti konvensyen transkripsi khusus bahasa; koleksi ini adalah bantuan menaip, bukan bukti bahawa penutur menghasilkan semua bunyinya.

Dengar carta rakaman IPA

Mendengar membuka laman web Persatuan Fonetik Antarabangsa. Latihan di sini mempraktikkan notasi dan tafsiran; ia tidak menilai sebutan.

Bahasa39

English العربية Français Italiano Deutsch Español Português Nederlands Русский Türkçe 日本語 简体中文 繁體中文 हिन्दी Bahasa Indonesia Bahasa Melayu 한국어 Tiếng Việt ไทย Polski Svenska Українська Norsk বাংলা Ελληνικά فارسی اردو Čeština Dansk Magyar Română Suomi Български Filipino ქართული Slovenčina Azərbaycanca עברית Slovenščina