Pelajari simbol fonetik yang diterbalikkan dan dipusingkan
Gunakan hubungan visual untuk mencari aksara sambil mengekalkan makna fonetiknya secara berasingan. Berlatih urutan ringkas daripada susun atur Simbol terbalik dan pelajari sebab bentuk yang diterbalikkan ialah aksara yang berbeza, bukan huruf biasa yang diubah bentuk.
TUTORIAL VIDEO
Cari simbol fonetik terbalik
Pilih tiga glif yang dibekalkan daripada papan kekunci simbol Terbalik dan kekalkan aksara yang tepat dalam muat turun teks.
Narasi Bahasa Inggeris Kapsyen: Bahasa Melayu
Tonton video
Apa yang akan anda pelajari
- Kenal pasti ə, ɹ, ɯ dan ʌ mengikut peranan IPA mereka dan bukannya bentuk sahaja.
- Masukkan urutan yang diberikan menggunakan pemetaan pada skrin yang disahkan.
- Jelaskan mengapa folder berasaskan bentuk tidak mentakrifkan kelas bunyi IPA rasmi.
Beberapa simbol, gambaran yang lebih jelas
Schwa
Simbol vokal tengah pertengahan; bentuknya adalah isyarat, tetapi ia bukan e biasa yang dipaparkan terbalik.
Aproksiman alveolar
Berbeza daripada trill r dan tap ɾ; ia bukan ejaan universal untuk setiap bunyi yang ditulis sebagai r.
Vokal tidak bulat belakang tertutup
Kedudukan dan ketiadaan pembundarannya membezakannya daripada u bundar.
Vokal belakang terbuka-tengah tidak dibundarkan
Vokal yang mempunyai kedudukan IPA tersendiri, bukannya bunyi bagi v Rumi yang dimainkan secara ke belakang.
Gunakan bentuk sebagai bantuan ingatan
Garis luar yang berkaitan boleh membantu anda mencari simbol tanpa mentakrifkan bunyinya.
Baca penjelasan
Abjad fonetik menggunakan huruf biasa di samping bentuk yang diubah suai atau diterbalikkan. Susun atur ini mengumpulkan beberapa bentuk sedemikian untuk kemasukan yang mudah. Pada lapisan asasnya, e membawa kepada ə, r kepada ɹ dan m kepada ɯ. Persatuan ini membantu mencari aksara; memusingkan e, r atau m yang disebut bukanlah cara bunyi yang sepadan dihasilkan.
Kumpulan itu mencampurkan vokal dan konsonan dengan perihalan artikulatori yang berbeza. Ia bukan kategori IPA rasmi, dan bentuknya bukanlah semua putaran literal bagi petunjuk Rumi mereka. Sahkan sasaran terhadap carta. Mengetahui bahawa ɯ ialah vokal tak bundar belakang tertutup adalah lebih bermaklumat daripada hanya mengingati persamaannya dengan m terbalik.
Mnemonik menaip, bukan tuntutan bahawa konsonan menjadi vokal melalui putaran.
Kontraskan nilai fonetik sebenar
Aksara yang kelihatan berkaitan boleh berbeza dari segi kualiti vokal atau cara konsonan.
Baca penjelasan
Vokal ə, ɯ dan ʌ menduduki kedudukan carta yang berbeza. Sywa adalah tengah; ɯ adalah tertutup dan belakang tanpa pembundaran bibir; ʌ adalah terbuka-tengah dan belakang tanpa pembundaran. Perihalan ini membezakan simbol rujukan. Ia tidak menetapkan realisasi tepat setiap fonem yang biasanya ditulis dengannya dalam bahasa tertentu.
Carta IPA meletakkan ɹ dalam sel penghampir alveolar. Ia berbeza daripada trill r dan ketuk ɾ, walaupun kesemuanya mungkin dikaitkan dengan kategori seperti r dalam sesetengah bahasa. Jangan anggap ejaan yang biasa secara automatik memerlukan ɹ. Transkripsi sebenar memerlukan varieti yang dinyatakan, analisis dan, jika berkaitan, perincian fonetik tambahan.
Aproksiman dan getaran mempunyai perihalan cara yang berbeza.
Pasangan vokal belakang sempit berbeza dari segi pembundaran bibir.
Kekalkan aksara yang dikodkan
Papan kekunci memasukkan simbol dan bukannya memutar huruf pada skrin.
Baca penjelasan
Setiap output ialah aksara Unicode yang boleh disalin sebagai teks. Fon mungkin melukisnya sedikit berbeza tanpa mengubah identitinya. Walau bagaimanapun, memutar imej e mencipta grafik dan bukannya Unicode ə. Gunakan aksara untuk transkripsi yang boleh diedit dan dicari, serta periksa sampel yang ditampal jika fon destinasi kekurangan glif.
Kekunci tanpa anjakan menyediakan ə, ɹ, ɯ dan entri lain. Shift atau Alt Gr mendedahkan simbol tambahan; banyak kedudukan kekal kosong. Lumpuhkan cadangan Pintar IPA untuk latihan kemasukan terus dan gunakan glif yang kelihatan. Nama folder membantu menavigasi inventori, tetapi tugas fonetik harus menyatakan aksara sasaran atau perihalan artikulasi secara eksplisit.
Pemetaan lapisan asas yang disahkan menghasilkan vokal dan konsonan.
Masukkan urutan simbol berampur
Sediakan susun atur
Pilih Simbol terbalik, nyahpilih cadangan IPA Pintar dan biarkan Shift dan Alt Gr dimatikan.
Tetapkan titik sisipan
Tampal [] ke dalam baris editor baharu. Letakkan kursor di antara kurungan supaya tiga simbol yang dibekalkan kekal di dalamnya.
Pilih glif
Klik ə, ɹ dan ɯ mengikut susunan itu. Pembayang Ruminya yang tidak digeserkan ialah e, r dan m. Periksa glif yang besar daripada menjangkakan huruf biasa.
Periksa dan salin
Sahkan urutan, kemudian gunakan Salin teks. Tampalkannya ke dalam dokumen kerja anda dan pastikan simbol kekal berbeza dan boleh dibaca.
Semak pemahaman anda
Cuba setiap soalan, kemudian bandingkan penaakulan anda dengan penjelasan. Latihan ini kekal di halaman ini dan tidak mengubah teks editor anda.
Menggunakan ini dalam kajian atau kerja profesional
Pasangkan bentuk mnemonik dengan penerangan artikulasi dan rujukan carta yang boleh dipercayai dalam bahan pelajar. Untuk data bahasa sebenar, nyatakan konvensyen transkripsi dan bukannya menganggap bentuk yang biasa sebagai peraturan sebutan.
Dengar carta rakaman IPAMendengar membuka laman web Persatuan Fonetik Antarabangsa. Latihan di sini mempraktikkan notasi dan tafsiran; ia tidak menilai sebutan.