Lær IPA-diakritiske tegn
Diakritiske tegn legger til en spesifisert fonetisk detalj på et grunnsymbol, som for eksempel nasalisering, aspirasjon eller stavelsesdannende funksjon. Lær å velge meningsfulle merker og sette inn kombinerende tegn på riktig sted uten å kopiere kartets visningssirkel.
VIDEOVEILEDNING
Legg til IPA diakritiske tegn
Legg til kombinerte diakritiske tegn til et basissymbol og lagre din detaljerte IPA-transkripsjon.
Engelsk fortellerstemme Undertekster: Norsk
Se video
Hva du vil lære
- Tolke vanlige diakritiske tegn i forhold til deres basesymboler.
- Skille kombinerende merker fra mellomroms-modifikatorbokstaver.
- Bygg en kort annotert sekvens og inspiser den kopierte Unicode-teksten.
Noen få symboler, et tydeligere bilde
Nasalisert vokal
Den kombinerende tilden legger til nasalisering til a; den følger grunnbokstaven i teksten.
Syllabisk konsonant
Tegnet under n indikerer at konsonanten fungerer som en stavelseskjerne.
Aspirasjon
Modifikatorbokstaven ʰ følger t for å markere aspirasjon, ikke et separat fullstendig [h]-segment.
Dental artikulasjon
Det diakritiske tegnet spesifiserer dental artikulasjon for grunnkonsonanten.
Legg til en funksjon av en grunn
En diakritiker modifiserer en identifisert lyd; den leverer ikke en fullstendig transkripsjon alene.
Les forklaringen
Start med basislyden og spør hvilke ekstra detaljer som betyr noe for formålet ditt. Nasalisering, stemmebruk, tungeposisjon og utløsning kan representeres med ulike markeringer. For eksempel legger ã til nasalisering til vokalen a, mens t̪ spesifiserer dental artikulasjon for t. Dette er skjematiske eksempler på notasjonen, ikke påstander om hvordan ethvert språk uttaler de bokstavene.
Detaljerte fonetiske transkripsjoner bruker vanligvis hakeparenteser og flere diakritiske tegn enn brede fonologiske transkripsjoner i skråstreker. Flere merker gjør ikke automatisk en analyse bedre. Hvis et trekk er uobservert, irrelevant for oppgaven eller allerede forutsigbart under den angitte konvensjonen, kan det å legge det til villede leseren. Identifiser språket, konteksten og den tiltenkte detaljgraden før du presenterer en annotert form som bevis.
Skjematisk sammenligning av oral mot nasalisert vokal.
Skjematisk dentalkonsonant; tegnet forfiner basissymbolet.
Skill artikulasjon fra stavelsesfunksjon
Tegn kan beskrive ulike dimensjoner ved samme lyd.
Les forklaringen
Stavelsesmerket i n̩ sier at konsonanten fungerer som en stavelseskjerne. Det betyr ikke at n har blitt en vokalbokstav, er spesielt høy eller nødvendigvis trykksterk. Ikke-stavelsesmerket i i̯ angir den komplementære informasjonen: at dette vokal-lignende elementet ikke er stavelseskjernen i den valgte analysen. Stavelsesfunksjon og trykk må vurderes separat.
Andre merker angår produksjon snarere enn stavelsesrolle. Den hevede h-en i tʰ indikerer aspirasjon, mens t̚ indikerer ingen hørbar utløsning. Et aspirasjonsmerke er ikke bare en instruksjon om å legge til en uavhengig [h]. Diagrammet gir også nasal utløsning ⁿ og lateral utløsning ˡ, pluss merker for sekundære artikulasjoner som labialisering ʷ og palatalisering ʲ. Les den spesifikke beskrivelsen i stedet for å behandle hvert superskript som en separat lyd.
Skjematisk syllabisk konsonant mot ikke-syllabisk vokallignende element.
Skjematisk aspirasjon kontra ingen hørbar utløsning; forskjellige produksjonsdetaljer.
Hold tekstsekvens og visning adskilt
Diagrammets stiplede sirkel er en visningshjelp, ikke en del av den innsatte transkripsjonen.
Les forklaringen
Mange IPA diakritiske tegn er Unicode kombinerende merker. Skriv inn basen først og sett deretter inn merket umiddelbart etter det, uten mellomrom. Skriften plasserer merket over eller under basen. Andre diakritiske tegn, inkludert ʰ og ʲ, er avstandsskapende modifikatorbokstaver. De følger fremdeles den relevante konsonanten i disse eksemplene, men de er kodet annerledes enn en kombinerende tilde eller en ring under.
i2Speak viser en stiplet sirkel bak et frittstående kombinerende merke slik at du kan se det på knappen. Ved å velge knappen settes selve merket inn. Et merke skrevet etter et mellomrom kan feste seg visuelt til det mellomrommet eller fremstå som løsrevet. Skrifttyper og redigeringsprogrammer kan også forme den samme sekvensen forskjellig. Sjekk den innlimte transkripsjonen på destinasjonen, spesielt stablede merker, i stedet for å dømme tegnidentiteten utelukkende etter utseende.
Skjematisk konstruksjon: base a etterfulgt av U+0303; sirkelen illustrerer kun det frittstående tegnet.
Bygg tre annoterte lyder
Forbered bokstavelig inntasting
Åpne Diakritika-diagrammet og begynn en tom øvingslinje i editoren. Slå av Smarte IPA-forslag slik at skrevne basebokstaver forblir bokstavelige under denne øvelsen.
Legg til nasalisering
Skriv a, velg deretter knappen for nasalisering (tilde). Den viser en stiplet sirkel i tabellen, men editoren din skal inneholde ã uten denne sirkelen.
Legg til syllabisitet og aspirasjon
Skriv et mellomrom og n, velg deretter stavelsesdannende. Skriv et nytt mellomrom og t, velg deretter aspirert ʰ. Hold hvert merke ved siden av den tiltenkte basen.
Inspiser den lagrede sekvensen
Sammenlign med eksemplet og bruk Kopier tekst eller Last ned tekst. Inspiser resultatet i destinasjonen din; bruk Angre hvis et merke ble satt inn etter feil base.
Sjekk din forståelse
Prøv hvert spørsmål, og sammenlign deretter resonnementet ditt med forklaringen. Disse øvelsene forblir på denne siden og endrer ikke redigeringsteksten din.
Hold annotering tolkbar
Gi en forklaring for ukjente merker og oppgi transkripsjonsomfanget ditt. Dette skrivehjelpemiddelet vurderer ikke tale.
Behold en Unicode-tekstmaster. Sjekk faktiske tegn før du erstatter en sekvens som bare vises dårlig i én skrifttype.
Lytt til IPAs innspilte diagramLytting åpner nettsiden til International Phonetic Association. Øvelser her praktiserer notasjon og tolkning; de vurderer ikke uttale.