Matuto ng mga IPA diacritic
Ang mga diacritic ay nagdaragdag ng tinukoy na detalyeng ponetiko sa isang base na simbolo, gaya ng nasalization, pagbuga o syllabicity. Matutong pumili ng mga makabuluhang marka at magpasok ng mga pagsasama-samang character sa tamang lugar nang hindi kinokopya ang display circle ng chart.
VIDEO TUTORIAL
Idagdag ang mga diacritic na IPA
Magdagdag ng mga combining diacritic sa isang base na simbolo at i-save ang iyong detalyadong transkripsyong IPA.
Pagsasalaysay sa Ingles Mga caption: Filipino
Manood ng video.
Ang iyong matututuhan
- Bigyang-kahulugan ang mga karaniwang diacritic kaugnay ng kanilang mga base symbol.
- Pag-iba-ibahin ang mga combining mark mula sa mga spacing modifier letter.
- Bumuo ng maikling annotated na pagkakasunod-sunod at suriin ang kinopyang Unicode na teksto nito.
Ilang simbolo, mas malinaw na larawan
Nasalized na patinig
Ang combining tilde ay nagdaragdag ng nasalization sa a; sumusunod ito sa base letter sa teksto.
Syllabic na katinig
Ang marka sa ibaba ng n ay nagpapahiwatig na ang consonant ay nagsisilbing syllable nucleus.
Aspiration
Ang modifier letter ʰ ay sumusunod sa t upang markahan ang aspiration, hindi isang hiwalay na buong [h] segment.
Artikulasyong dental
Tinutukoy ng diacritic ang dental na pagbigkas para sa base consonant.
Magdagdag ng feature para sa isang dahilan
Ang isang diacritic ay nagbabago ng isang natukoy na tunog; hindi ito nagbibigay ng kumpletong transkripsyon nang mag-isa.
Basahin ang paliwanag
Magsimula sa base sound at itanong kung aling karagdagang detalye ang mahalaga para sa iyong layunin. Ang nasalization, voicing, posisyon ng dila, at release ay maaaring katawanin ng iba't ibang marka. Halimbawa, ang ã ay nagdaragdag ng nasalization sa patinig na a, habang ang t̪ ay tumutukoy sa dental articulation para sa t. Ang mga ito ay mga schematic na halimbawa ng notation, hindi mga claim tungkol sa kung paano binibigkas ng bawat wika ang mga titik na iyon.
Ang mga detalyadong transkripsyong ponetiko ay karaniwang gumagamit ng mga square bracket at mas maraming diacritic kaysa sa malawak na mga transkripsyong ponolohikal sa mga slash. Ang mas maraming marka ay hindi awtomatikong nagpapaganda ng pagsusuri. Kung ang isang feature ay hindi naobserbahan, walang kaugnayan sa gawain o mahuhulaan na sa ilalim ng nakasaad na kumbensyon, ang pagdaragdag nito ay maaaring makapanlinlang sa mambabasa. Tukuyin ang wika, konteksto at nilalayong detalye bago magpakita ng annotated na anyo bilang ebidensya.
Pagkukumpara sa schematics ng oral versus nasalized na patinig.
Schematic dental consonant; ang marka ay nag-re-refine sa base symbol.
Paghiwalayin ang articulation mula sa syllable function
Ang mga marka ay maaaring maglarawan ng iba't ibang dimensyon ng parehong tunog.
Basahin ang paliwanag
Ang marka ng pagiging pantig sa n̩ ay nagsasabi na ang katinig ay gumagana bilang isang nucleus ng pantig. Hindi ito nangangahulugan na ang n ay naging titik na patinig, ay lalong malakas, o kinakailangang may diin. Ang marka ng hindi pagiging pantig (non-syllabic mark) sa i̯ ay nagsasaad ng komplementaryong uri ng impormasyon: na ang elementong parang patinig na ito ay hindi ang nucleus ng pantig sa napiling pagsusuri. Ang function ng pantig at diin ay dapat isaalang-alang nang hiwalay.
Ang ibang mga marka ay may kinalaman sa produksyon sa halip na sa papel sa pantig. Ang raised h sa tʰ ay nagpapahiwatig ng aspiration, habang ang t̚ ay nagpapahiwatig ng walang naririnig na release. Ang aspiration mark ay hindi lamang isang tagubilin na magdagdag ng isang independiyenteng [h]. Nagbibigay din ang tsart ng nasal release ⁿ at lateral release ˡ, kasama ang mga marka para sa secondary articulations tulad ng labialization ʷ at palatalization ʲ. Basahin ang partikular na paglalarawan sa halip na ituring ang bawat superscript bilang isang hiwalay na tunog.
Schematic syllabic consonant laban sa non-syllabic vowel-like element.
Schematic aspiration laban sa walang naririnig na release; magkaibang detalye ng produksyon.
Panatilihing magkahiwalay ang pagkakasunod-sunod ng teksto at display.
Ang may tuldok na bilog ng tsart ay isang tulong sa pagpapakita, hindi bahagi ng ipinasok na transkripsyon.
Basahin ang paliwanag
Maraming mga IPA diacritics ay Unicode combining marks. I-type muna ang base at saka ilagay ang marka kaagad pagkatapos nito, na walang space. Ipinipwesto ng font ang marka sa ibabaw o sa ilalim ng base. Ang ibang mga diacritics, kabilang ang ʰ at ʲ, ay spacing modifier letters. Sumusunod pa rin ang mga ito sa may-kaugnayang katinig sa mga halimbawang ito, ngunit magkaiba ang kanilang pagka-encode mula sa isang combining tilde o ring sa ibaba.
Ang i2Speak ay nagpapakita ng tuldok na bilog sa likod ng isang standalone combining mark para makita mo ito sa button. Ang pagpili sa button ay naglalagay ng mismong marka. Ang isang markang na-type pagkatapos ng espasyo ay maaaring dumikit nang biswal sa espasyong iyon o lumitaw na hiwalay. Ang mga font at editing program ay maaari ring humubog sa parehong sequence nang magkaiba. Suriin ang na-paste na transkripsyon sa destinasyon nito, lalo na ang mga stacked mark, sa halip na husgahan ang pagkakakilanlan ng character base lamang sa hitsura.
Schematic construction: base a na sinundan ng U+0303; ang bilog ay naglalarawan lamang ng standalone mark.
Bumuo ng tatlong annotated na tunog
Maghanda ng literal na pag-input
Buksan ang tsart ng Diacritics at simulan ang isang walang laman na linya ng pagsasanay sa editor. I-off ang Mga matalinong mungkahi ng IPA na IPA upang ang mga nai-type na base letter ay manatiling literal sa pagsasanay na ito.
Magdagdag ng nasalization
I-type ang a, pagkatapos ay piliin ang nasalized tilde button. Nagpapakita ito ng tuldok na bilog sa tsart, ngunit ang iyong editor ay dapat maglaman ng ã nang walang bilog na iyon.
Magdagdag ng syllabicity at aspiration
I-type ang espasyo at n, pagkatapos ay piliin ang syllabic. I-type ang isa pang espasyo at t, pagkatapos ay piliin ang aspirated na ʰ. Panatilihin ang bawat marka sa tabi ng nilalayong base nito.
Suriin ang na-save na pagkakasunod-sunod
Ihambing sa sample at gamitin ang Kopyahin ang teksto o I-download ang teksto. Suriin ang resulta sa iyong destinasyon; gamitin ang I-undo kung may isang marka na inilagay pagkatapos ng maling base.
Suriin ang iyong pag-unawa
Subukan ang bawat tanong, pagkatapos ay ihambing ang iyong pangangatwiran sa paliwanag. Ang mga ehersisyong ito ay mananatili sa pahinang ito at hindi babaguhin ang teksto ng iyong editor.
Panatilihing madaling maunawaan ang annotation.
Magbigay ng legend para sa mga hindi pamilyar na marka at sabihin ang iyong saklaw ng transkripsyon. Ang tulong sa pag-type na ito ay hindi nagtatasa ng pagsasalita.
Panatilihin ang isang Unicode text master. Suriin ang mga aktwal na character bago palitan ang isang sequence na nagpapakita lamang nang hindi maayos sa isang font.
Makinig sa na-record na chart ng IPAAng pakikinig ay nagbubukas sa website ng International Phonetic Association. Ang mga pagsasanay dito ay nagsasanay ng notasyon at interpretasyon; hindi nito tinatasa ang pagbigkas.