Aprender signos diacríticos IPA
Los signos diacríticos añaden un detalle fonético especificado a un símbolo base, como nasalización, aspiración o silabicidad. Aprende a elegir marcas significativas e insertar caracteres combinatorios en el lugar correcto sin copiar el círculo de visualización del gráfico.
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Añadir signos de modificación IPA
Añada signos de modificación de combinación a un símbolo base y guarde su transcripción IPA detallada.
Narración en inglés Subtítulos: Español
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Lo que aprenderás
- Interpretar diacríticos comunes en relación con sus símbolos base.
- Distingue las marcas combinatorias de las letras modificadoras de espaciado.
- Construya una breve secuencia anotada e inspeccione su texto Unicode copiado.
Unos pocos símbolos, una imagen más clara
Vocal nasalizada
La tilde combinada añade nasalización a la a; sigue a la letra base en el texto.
Consonante silábica
La marca debajo de n indica que la consonante sirve como núcleo silábico.
Aspiración
La letra modificadora ʰ sigue a t para marcar la aspiración, no un segmento [h] completo separado.
Articulación dental
El diacrítico especifica la articulación dental para la consonante base.
Añadir una característica por una razón
Un signo diacrítico modifica un sonido identificado; no proporciona una transcripción completa por sí solo.
Lea la explicación
Comience con el sonido base y pregunte qué detalle adicional importa para su propósito. La nasalización, la sonoridad, la posición de la lengua y la liberación se pueden representar con diferentes marcas. Por ejemplo, ã añade nasalización a la vocal a, mientras que t̪ especifica la articulación dental para t. Estos son ejemplos esquemáticos de la notación, no afirmaciones sobre cómo cada idioma pronuncia esas letras.
Las transcripciones fonéticas detalladas comúnmente usan corchetes y más signos diacríticos que las transcripciones fonológicas amplias entre barras. Más marcas no hacen automáticamente que un análisis sea mejor. Si una característica no se observa, es irrelevante para la tarea o ya es predecible bajo la convención establecida, añadirla puede engañar al lector. Identifica el idioma, el contexto y el detalle pretendido antes de presentar una forma anotada como evidencia.
Esquemática: comparación de vocal oral frente a nasalizada.
Esquemática: consonante dental; la marca refina el símbolo base.
Separa la articulación de la función silábica
Las marcas pueden describir diferentes dimensiones del mismo sonido.
Lea la explicación
La marca silábica en n̩ dice que la consonante funciona como un núcleo silábico. No significa que n se haya convertido en una letra vocálica, sea especialmente fuerte o esté necesariamente acentuada. La marca no silábica en i̯ establece el tipo complementario de información: que este elemento similar a una vocal no es el núcleo silábico en el análisis elegido. La función silábica y el acento deben considerarse por separado.
Otras marcas se refieren a la producción en lugar del rol silábico. La h elevada en tʰ indica aspiración, mientras que t̚ indica ausencia de relajación audible. Una marca de aspiración no es simplemente una instrucción para añadir un [h] independiente. La tabla también proporciona relajación nasal ⁿ y relajación lateral ˡ, además de marcas para articulaciones secundarias como labialización ʷ y palatalización ʲ. Lea la descripción específica en lugar de tratar cada superíndice como un sonido separado.
Esquemática: consonante silábica frente a elemento vocálico no silábico.
Esquemática: aspiración frente a ausencia de liberación audible; detalles de producción diferentes.
Mantenga la secuencia de texto y la visualización distintas
El círculo punteado de la tabla es una ayuda de visualización, no parte de la transcripción insertada.
Lea la explicación
Muchos diacríticos IPA son marcas combinantes Unicode. Introduce la base primero y luego inserta la marca inmediatamente después de ella, sin un espacio. La fuente posiciona la marca encima o debajo de la base. Otros diacríticos, incluyendo ʰ y ʲ, son letras modificadoras de espaciado. Siguen yendo después de la consonante relevante en estos ejemplos, pero se codifican de manera diferente a una tilde combinante o un anillo inferior.
i2Speak muestra un círculo punteado detrás de una marca combinatoria independiente para que pueda verla en el botón. Seleccionar el botón inserta la marca en sí. Una marca escrita después de un espacio puede adjuntarse visualmente a ese espacio o aparecer separada. Las fuentes y los programas de edición también pueden dar forma a la misma secuencia de manera diferente. Verifique la transcripción pegada en su destino, particularmente las marcas apiladas, en lugar de juzgar la identidad del carácter únicamente por su apariencia.
Esquemática: construcción: base a seguida de U+0303; el círculo solo ilustra la marca independiente.
Construya tres sonidos anotados
Prepare la entrada literal
Abre el cuadro de diacríticos y comienza una línea de práctica vacía en el editor. Desactiva las sugerencias inteligentes IPA para que las letras base escritas permanezcan literales durante este ejercicio.
Añadir nasalización
Escriba a, luego seleccione el botón de tilde nasalizada. Muestra un círculo punteado en el gráfico, pero su editor debería contener ã sin ese círculo.
Añadir silabicidad y aspiración
Escriba un espacio y n, luego seleccione silábico. Escriba otro espacio y t, luego seleccione aspirado ʰ. Mantenga cada marca junto a su base prevista.
Inspeccionar la secuencia guardada
Compara con la muestra y usa Copiar texto o Descargar texto. Inspecciona el resultado en tu destino; usa Deshacer si se insertó una marca después de la base incorrecta.
Verificar tu comprensión
Pruebe cada pregunta, luego compare su razonamiento con la explicación. Estos ejercicios permanecen en esta página y no cambian el texto de su editor.
Mantenga la anotación interpretable
Proporcione una leyenda para las marcas desconocidas y establezca su alcance de transcripción. Esta ayuda de escritura no evalúa el habla.
Mantenga un maestro de texto Unicode. Verifique los caracteres reales antes de reemplazar una secuencia que simplemente se muestra mal en una fuente.
Escucha el cuadro grabado de IPAEscuchar abre el sitio web de la Asociación Fonética Internacional. Los ejercicios aquí practican la notación e interpretación; no evalúan la pronunciación.