ისწავლეთ აფრიკატები და შემაერთებელი ზოლები
წაიკითხეთ აფრიკატი როგორც კოორდინირებული გაჩერების გამოშვება ფრიკაციაში, ხოლო ფონეტიკური აღწერა განაცალკევეთ ფონემური ანალიზისგან. გამოიყენეთ დიაგრამის სრული შემაერთებელი ზოლის მიმდევრობები და შეამოწმეთ მათი Unicode კომპონენტები კოპირებისას ან რედაქტირებისას.
ვიდეო გაკვეთილი
შეიყვანეთ აფრიკატები დამაკავშირებელი ხაზებით
აირჩიეთ აფრიკატა სიმბოლოები, შეადარეთ შეერთებული თანხმოვნები და დაიმახსოვრეთ სასარგებლო საცნობარო ხაზი.
ინგლისური თხრობა სუბტიტრები: ქართული
ვიდეოს ყურება
რას ისწავლით
- განასხვავეთ განზრახული აფრიკატი თვითნებური ხშულ-ნაპრალოვანი თანმიმდევრობისგან.
- ინტერპრეტაცია გაუკეთეთ ცხრილის ღილაკების გაჩერების, ფრიკატიულ და დამაკავშირებელ კომპონენტებს.
- შეიყვანეთ სრული მიმდევრობები სიმბოლოების რაოდენობის მეტყველების ბგერების რაოდენობად განხილვის გარეშე.
რამდენიმე სიმბოლო, უფრო ნათელი სურათი
ალვეოლარული აფრიკატი
ხმოვანი გაჩერება-ფრიკატივის კომბინაცია ზედა შემაერთებელი ხაზით.
ხმოვანი ალვეოლარული შესატყვისი
t͡s-ის გახმოვანებული კოლეგა ამ სქემატურ შედარებაში.
პოსტალვეოლარული აფრიკატი
ხმოვანი აფრიკატა, წარმოდგენილი გაჩერებით, შემაერთებელი ხაზით და პოსტალვეოლარული ფრიკატივის ასოებით.
ხმოვანი პოსტალვეოლარული შესატყვისი
გახმოვანებული კოლეგა იყენებს d-სა და ʒ-ს იმავე შემაერთებელი კონვენციით.
აფრიკატს აქვს ინტეგრირებული გამოშვება
დახურვა და ფრიკაცია წარმოების კოორდინირებული ნაწილებია.
წაიკითხეთ ახსნა
აფრიკატი იწყება სრული ორალური დახშობით და გადადის შევიწროებაში, რომელიც წარმოქმნის ფრიკაციას. დრო და კოორდინაცია განასხვავებს განზრახულ აფრიკატს გაჩერებისა და ფრიკატივის თვითნებური სიისგან. ნოტაცია აღრიცხავს ამ ურთიერთობას; ეს არ არის ინსტრუქცია ორი დაუკავშირებელი ასოს სახელის წარმოთქმის ან კომპონენტებს შორის პაუზის ჩასმის შესახებ.
დაწერილი t და s-ის მიმდევრობა შეიძლება იყოს ორაზროვანი კონტექსტის გარეშე. ავტორმა შეიძლება გამოტოვოს შემაერთებელი ხაზი, როდესაც განზრახული აფრიკატა უკვე ნათელია, ხოლო სხვა კონვენციამ შეიძლება გამოიყენოს შეერთების გარეშე ასოები კლასტერისთვის. ნუ დაასკვნით, რომ ყველა შეუერთებელი ts უნდა იყოს ორი ცალკეული ფონემა, ან რომ შეერთებული ფონეტიკური წარმოდგენა ამტკიცებს ერთ ფონემას ყველა ენაში.
სქემატური ნოტაციის შედარება: ექსპლიციტური აფრიკატა და დაუკავშირებელი სტრიქონი, რომლის ინტერპრეტაცია კონტექსტს მოითხოვს.
შეადარეთ ადგილები და გახმოვანების წყვილები
ცხრილი გვთავაზობს რამდენიმე გაჩერება-ფრიკატიულ კომბინაციას.
წაიკითხეთ ახსნა
t͡s და d͡z ღილაკები უზრუნველყოფს ალვეოლარული ხმოვანების შედარებას. t͡ʃ და d͡ʒ წყვილი იყენებს პოსტალვეოლარულ ფრიკატიულ კომპონენტებს. ცხრილი ასევე მოიცავს ალვეოლო-პალატალურ t͡ɕ და d͡ʑ-ს, პლუს რეტროფლექსურ ʈ͡ʂ და ɖ͡ʐ-ს. ეს განსხვავებები მნიშვნელოვანია მაშინაც კი, როდესაც მკითხველი არაფორმალურად აჯგუფებს მათგან რამდენიმეს ერთი ნაცნობი მართლწერის ქვეშ.
ხმოვანების შედარებამ უნდა შეინარჩუნოს განზრახული ადგილი და მანერა მუდმივად. t͡s-ის შედარება d͡ʒ-თან ცვლის უფრო მეტს, ვიდრე ხმოვანებას, რადგან ფრიკატივის ადგილიც განსხვავდება. მოეპყარით ორ კომპონენტურ ასოს, როგორც კოორდინირებული არტიკულაციის კონვენციურ აღწერას და არა როგორც მტკიცებულებას, რომ აფრიკატა შეიცავს პაუზას ან აქვს სხვა თანხმოვანზე ორჯერ მეტი ხანგრძლივობა.
სქემატური უხმო და ხმოვანი ალვეოლური წყვილი.
სქემატური უხმო და ხმოვანი რეტროფლექსური წყვილი, მოწოდებული დიაგრამის მიერ.
სეგმენტი და ტექსტური სიმბოლო სხვადასხვა ერთეულებია
შემაერთებელი ხაზი (tie bar) არის კომბინირებული ნიშანი მიმდევრობის შიგნით.
წაიკითხეთ ახსნა
ცხრილი სვამს t͡ʃ-ს როგორც სამ Unicode კოდურ წერტილს: t, U+0361 დამაკავშირებელი ორმაგი შებრუნებული ბრევე და ʃ. ეს არ არის ერთი წინასწარ შედგენილი ასო. დამაკავშირებელი ნიშანი ჩანს როგორც ზედა დამაკავშირებელი ხაზი მეზობელ ასოებზე შესაფერის შრიფტში. ოფიციალური IPA ნოტაცია ასევე იძლევა ქვედა დამაკავშირებელი ხაზის საშუალებას საჭიროებისამებრ; აქ ღილაკები იყენებს ზედა ფორმას.
ტექსტის მთვლელს შეუძლია დათვალოს კოდირებული სიმბოლოები და არა ფონეტიკური სეგმენტები. სხვა აპლიკაციაში კოპირება ინარჩუნებს მიმდევრობას, მაგრამ შრიფტებმა შეიძლება განსხვავებულად განათავსონ დამაკავშირებელი ნიშანი. რედაქტირებამ შეიძლება გამოყოს კომპონენტი მეზობლებისგან, ამიტომ ჩანაცვლების ან წაშლის შემდეგ შეამოწმეთ სრული შედეგი. კვადრატული ფრჩხილები იდენტიფიცირებს ფონეტიკურ მაგალითებს; ფონემების შესახებ პრეტენზიები დახრილ ხაზებს შორის მოითხოვს ენობრივ ანალიზს, რომელიც სცილდება ხაზის გარეგნობას.
კოდირების ილუსტრაცია ზუსტი ზედა-შემაერთებელი მიმდევრობით, რომელიც ჩასმულია დიაგრამის მიერ და არა გამოთქმის ფორმულა.
ააგეთ ორი მკაფიო აფრიკატების წყვილი
ღია აფრიკატები
აირჩიეთ აფრიკატები ცხრილის ბმულებიდან და განათავსეთ კურსორი. თითოეული ღილაკი ჩასვამს სრულ თანმიმდევრობას.
შეიყვანეთ პოსტალვეოლარული წყვილი
დააჭირეთ t͡ʃ-ს და დაამატეთ ჰარი რედაქტორში. დააჭირეთ d͡ʒ-ს, შემდეგ დაამატეთ კიდევ ერთი ჰარი. შეამოწმეთ როგორც ფრიკატიული ასო, ისე ზემოთ მოცემული მაერთებელი ზოლი.
შეიყვანეთ ალვეოლარული წყვილი
დააჭირეთ ალვეოლურ უხმო აფრიკატს, დაამატეთ ჰარი, შემდეგ მის გახმოვანებულ შესატყვისს, ბოლო ორი ნიმუშის მიხედვით.
შეამოწმეთ კოპირებული თანმიმდევრობა
გამოიყენეთ „ტექსტის კოპირება“ ან „ტექსტის ჩამოტვირთვა“. შეამოწმეთ ოთხივე თანმიმდევრობა მიმღებ აპლიკაციაში ფონეტიკური შრიფტით. თუ დამაკავშირებელი ზოლი გადაადგილებული ჩანს, შეამოწმეთ რეალური სიმბოლოები ტრანსკრიფციის შეცვლამდე.
შეამოწმეთ თქვენი გაგება
სცადეთ თითოეული კითხვა, შემდეგ შეადარეთ თქვენი მსჯელობა ახსნას. ეს სავარჯიშოები რჩება ამ გვერდზე და არ ცვლის თქვენს რედაქტორის ტექსტს.
მიუთითეთ კონვენცია და შეინახეთ Unicode
მიუთითეთ თქვენი შემაკავშირებელი ზოლის კონვენცია და ტრანსკრიფციის დონე. შეინახეთ დამაკავშირებელი მიმდევრობა, გადაამოწმეთ მისი შრიფტი და განასხვავეთ ფონეტიკური დაჯგუფება ფონემის რაოდენობის შესახებ პრეტენზიისგან.
მოუსმინეთ IPA-ის ჩაწერილ ცხრილსმოსმენა ხსნის საერთაშორისო ფონეტიკური ასოციაციის ვებსაიტს. აქ სავარჯიშოები ავარჯიშებს ნოტაციასა და ინტერპრეტაციას; ისინი არ აფასებენ გამოთქმას.