ისწავლეთ სხვა IPA სიმბოლოების პალიტრა
ეს პალიტრა აერთიანებს რამდენიმე ოფიციალურ IPA სხვა სიმბოლოს, დამატებით ფრიკატივებს, შემაერთებელ ხაზებს და მზა სიმბოლოების თანმიმდევრობებს. ისწავლეთ რას უწყობს ხელს თითოეული ჯგუფი, საიტის მოსახერხებელი საქაღალდის ერთი ბგერითი კლასის სახით განხილვის გარეშე.
ვიდეო გაკვეთილი
მეტი IPA სიმბოლოს შესწავლა
შეისწავლეთ დამატებითი IPA სიმბოლოები და გამოიყენეთ ისინი შენახულ ტრანსკრიფციაში.
ინგლისური თხრობა სუბტიტრები: ქართული
ვიდეოს ყურება
რას ისწავლით
- ამოიცანით ძირითადი სიმბოლოების ტიპები 17-ღილაკების პალიტრაში.
- განასხვავეთ შეკრული აფრიკატი ორმაგი არტიკულაციისა და ჩვეულებრივი თანმიმდევრობისგან.
- შეიყვანეთ ზუსტი Unicode სიმბოლოები ფონეტიკური აღწერილობების ინტერპრეტაციისას და არა ასოების ფორმების.
რამდენიმე სიმბოლო, უფრო ნათელი სურათი
ორი აპროქსიმატი
ოფიციალური ცხრილი აღწერს w-ს როგორც გახმოვანებულ ლაბიო-ველარულს და ɥ-ს როგორც გახმოვანებულ ლაბიო-პალატალურს.
ალვეოლო-პალატალური წყვილი
ეს არის, შესაბამისად, უხმო და ხმოვანი ალვეოლო-პალატალური ფრიკატივები.
დამაკავშირებელი ზოლის ორი გამოყენება
ესენი შეიძლება აღნიშნავდეს აფრიკატს და ორმაგ არტიკულაციას, შესაბამისად; შემაერთებელი ხაზი არ არის მხოლოდ აფრიკატის ნიშანი.
დამატებითი ფილტვებისმიერი ფრიკატივები
ეს ჩვეულებრივი IPA ფრიკატივები აქ შეტანილია მოხერხებულობისთვის: უხმო უვულარული χ და უხმო პოსტალვეოლარული ʃ.
პალიტრის აუდიტი ბგერის აღწერილობის მიხედვით
რამდენიმე განსხვავებული არტიკულაციური ნიმუში ერთად ჩნდება.
წაიკითხეთ ახსნა
ოფიციალური „სხვა სიმბოლოების“ პანელი მოიცავს ლაბიო-ველარულ ʍ-ს და w-ს, ლაბიო-პალატალურ აპროქსიმატ ɥ-ს, ალვეოლო-პალატალურ ფრიკატივებს ɕ და ʑ, და გახმოვანებულ ალვეოლარულ ლატერალურ ფლაპ ɺ-ს. მისი აღწერილობები განასხვავებს ადგილს, წესს და გახმოვანებას, ნაცვლად სიმბოლოების ვიზუალური მსგავსების მიხედვით დაჯგუფებისა. მაგალითად, ɥ არ არის უბრალოდ დეკორატიული h: მისი ეტიკეტი აღწერს აპროქსიმატს ლაბიალური და პალატალური არტიკულაციით.
ეს პანელი ასევე მოიცავს ʜ და ʢ-ს, რომლებიც აღწერილია როგორც უხმო და ხმოვანი ეპიგლოტალური ფრიკატივები, და ʡ-ს, რომელიც აღწერილია როგორც ეპიგლოტალური პლოზივი სავალდებულო ხმოვანი ეტიკეტის გარეშე. ɧ-ის ოფიციალური ეტიკეტი არის ერთდროული ʃ და x. ცხრილის ეს აღწერილობები უზრუნველყოფს საცნობარო ლექსიკას; ისინი არ არის გარანტია იმისა, რომ ყველა ტოკენს, რომელიც განხილულია ჩვეულებრივი სიმბოლოთი, აქვს იდენტური წვრილი არტიკულაციური დეტალი. რეალური გამოთქმისთვის მიმართეთ ენისთვის სპეციფიკურ ანგარიშს.
სქემატური ლაბიო-ველარული და ლაბიო-პალატალური აპროქსიმანტის შედარება.
სქემატური უხმო და ხმოვანი ალვეოლო-პალატალური ფრიკატივები.
წაიკითხეთ შემაერთებლები როგორც განცხადება კოორდინაციის შესახებ
ზედა ან ქვედა შემაერთებელი ხაზი შეიძლება დააკავშიროს ორი სიმბოლო, როდესაც ანალიზი ამას მოითხოვს.
წაიკითხეთ ახსნა
აფრიკატი აერთიანებს გაჩერების დახშობას ფრიკატიულ გამოშვებასთან და მისი დაწერა შესაძლებელია შემაერთებელი ხაზით, როგორიცაა t͡ʃ ან t͡s. შემაერთებელი ხაზი ხდის განზრახულ ურთიერთობას აშკარას, როდესაც ეს საჭიროა. შემაერთებელ ხაზს ასევე შეუძლია აღნიშნოს ორმაგი არტიკულაცია, როგორიცაა k͡p, სადაც დახშობის ორი ადგილი კოორდინირებულია. ეს მაგალითი არ არის აფრიკატი მხოლოდ იმიტომ, რომ ის შეიცავს იმავე მრუდე ნიშანს.
პალიტრა უზრუნველყოფს ზედა შეერთებას, ქვედა შეერთებას და სამ მზა შეერთებულ სტრიქონს: t͡ʃ, t͡s და k͡p. ზედა შეერთებული სტრიქონის ხელით ასაწყობად, მოათავსეთ კომბინირებული ნიშანი პირველი ბაზის შემდეგ და მეორემდე, როგორც t + U+0361 + ʃ. ქვედა შეერთება იყენებს U+035C-ს. შრიფტმა უნდა შექმნას ნიშანი მეზობელ სიმბოლოებზე; მისი გარეგნობა შეიძლება შეიცვალოს სასურველი სიმბოლოების შეცვლის გარეშე.
სქემატური აფრიკატა ორმაგი არტიკულაციის წინააღმდეგ; განსხვავებული ურთიერთობები საერთო კავშირის მიუხედავად.
სქემატური ტექსტის თანმიმდევრობა ზედა კავშირისთვის; წერტილოვანი წრე მხოლოდ ჩვენების დამხმარე საშუალებაა.
გამოყავით საიტის საქაღალდე IPA კლასიფიკაციისგან
მოსახერხებელი დუბლირება არ ქმნის ახალ ფონეტიკურ კატეგორიას.
წაიკითხეთ ახსნა
i2Speak პალიტრა შეიცავს 17 ღილაკს. ათი საბაზისო სიმბოლო მიეკუთვნება ოფიციალურ „სხვა სიმბოლოების“ პანელს; χ და ʃ არის დამატებითი ფილტვისმიერი ფრიკატივები, რომლებიც აქ ხელმისაწვდომია მოხერხებულობისთვის. ორი ღილაკი ამატებს შემაერთებელ ნიშნებს, ხოლო სამი — სრულ შეერთებულ მიმდევრობას. ეს შეადგენს სრულ მიმდინარე პალიტრას. ამიტომ, არ უნდა აღწეროთ ყველა ღილაკი როგორც ცალკეული ბგერა და არც ყველა ელემენტს უწოდოთ უჩვეულო არაფილტვისმიერი თანხმოვანი.
Unicode სახელები აიდენტიფიცირებს სიმბოლოებს; ფონეტიკური აღწერილობები ხსნის მათ გამოყენებას. χ-ს სახელი ეხება ბერძნულ „ქის“, მაგრამ მისი IPA მნიშვნელობა არის ყრუ უვულარული ფრიკატივი. ʃ-ის ფორმაც არ აქცევს მას ჩვეულებრივ s-ად. „სხვა“ და „გაფართოებული“ არის საიტის ნავიგაციის ეტიკეტები და არა ცალკეული extIPA სისტემის სახელები.
სქემატური უვულარული და პოსტალვეოლური ფრიკატივის შედარება, ორივე უხმო.
ააგეთ შერეული საცნობარო ხაზი
გახსენით სუფთა პრაქტიკის ხაზი
გახსენით Other IPA symbols და განათავსეთ კურსორი ცარიელ სავარჯიშო ხაზზე რედაქტორში. გამორთეთ Smart IPA-ის შეთავაზებები ზუსტი ინტერვალებისთვის და ნებისმიერი გარემომცველი ნოტაციისთვის.
შეადარეთ ორი აპროქსიმატი
აირჩიეთ w, აკრიფეთ სივრცე და აირჩიეთ ɥ. წაიკითხეთ მათი მინიშნებები ლაბიო-ველარულის ლაბიო-პალატალურთან შესადარებლად.
შეიყვანეთ ორი სრული დამაკავშირებელი სტრიქონი
აკრიფეთ სივრცე და აირჩიეთ t͡ʃ ღილაკი. აკრიფეთ კიდევ ერთი სივრცე და აირჩიეთ k͡p. თითოეული ეს ღილაკი ჩასვამს თავის სრულ თანმიმდევრობას, მათ შორის დამაკავშირებელ ზოლს.
შეამოწმეთ და შეინახეთ შედეგი
შეადარეთ თქვენი ხაზი ნიმუშს და გამოიყენეთ ტექსტის კოპირება ან ტექსტის ჩამოტვირთვა. დანიშნულების ადგილას ჩასმის შემდეგ შეამოწმეთ ორივე შემაერთებელი ნიშანი ისეთი შრიფტით, რომელიც მხარს უჭერს ამ სიმბოლოებს.
შეამოწმეთ თქვენი გაგება
სცადეთ თითოეული კითხვა, შემდეგ შეადარეთ თქვენი მსჯელობა ახსნას. ეს სავარჯიშოები რჩება ამ გვერდზე და არ ცვლის თქვენს რედაქტორის ტექსტს.
გამოიყენეთ აღწერილობები, რომელთა გადამოწმებაც მკითხველს შეუძლია
დაასახელეთ ენა, მომხსენებელი და ნოტაციის კონვენცია რეალური მეტყველებისთვის. ოფიციალური ცხრილის აღწერილობები და ჩანაწერები აწვდიან მითითებებს და არა ყველა ენისთვის სპეციფიკურ რეალიზაციას.
შეინახეთ კომბინირებული ნიშნები და შეამოწმეთ ექსპორტი. პალიტრაში ყოფნა არ განსაზღვრავს ჰაერის ნაკადის მექანიზმს, IPA სტატუსს ან extIPA წევრობას.
მოუსმინეთ IPA-ის ჩაწერილ ცხრილსმოსმენა ხსნის საერთაშორისო ფონეტიკური ასოციაციის ვებსაიტს. აქ სავარჯიშოები ავარჯიშებს ნოტაციასა და ინტერპრეტაციას; ისინი არ აფასებენ გამოთქმას.