Învață suprasegmentalele IPA
Notația suprasegmentală înregistrează trăsături precum accentul, durata și limitele, alături de sunetele vorbirii individuale. Învățați unde să plasați aceste semne și creați o transcriere schematică scurtă care separă proeminența de lungimea vocalei.
TUTORIAL VIDEO
Marcați accentul și lungimea
Adăugați accent, lungime și alte mărci suprasegmentale la o transcriere și salvați-vă textul.
Narațiune engleză Subtitrări: Română
Urmărește videoclipul.
Ce vei învăța
- Plasați semnele de accent principal și secundar înaintea silabei vizate.
- Distingeți lungimea vocalică, pauzele silabice și semnele de grupare mai mari.
- Tastați un tipar schematic de accent și lungime cu simbolurile exacte Unicode ale tabelului.
Câteva simboluri, o imagine mai clară
Două niveluri de accentuare
Semnul sus arată accentul principal, iar cel jos accentul secundar, fiecare plasat înaintea atacului silabei.
Notația duratei
Acestea ilustrează a lung, semilung și extra-scurt; etichetele sunt relative, nu valori fixe în milisecunde.
Diviziune silabică
Punctul marchează explicit o pauză silabică în această secvență schematică.
Grupare și legare
Diagrama furnizează simboluri de grup minor, grup major și de legătură fără pauză; convenția de frazare intenționată trebuie declarată.
Puneți accentul înaintea silabei
Semnele de accent localizează proeminența; ele nu sunt accente plasate deasupra unei vocale.
Citiți explicația
Semnul de accent primar ˈ este o cursă verticală înaltă plasată înainte de silaba accentuată, inclusiv consoanele sale de debut. Semnul de accent secundar ˌ este o cursă joasă în aceeași poziție. În secvența schematică taˈka, a doua silabă ka are accent primar. Scrierea takˈa ar localiza semnul diferit și ar ascunde structura silabică vizată. Începeți prin a identifica silaba a cărei proeminență doriți să o arătați.
Accentul poate implica durată, intensitate și înălțime în combinații diferite în diferite limbi. Prin urmare, nu este pur și simplu un alt cuvânt pentru un ton înalt sau o vocală lungă. Multe transcrieri generale lasă accentul previzibil nemarcat, în timp ce o sarcină de predare îl poate solicita explicit. O silabă neaccentuată nu are niciun simbol de accent dedicat obligatoriu în IPA. Urmați domeniul de aplicare al transcrierii în loc să umpleți fiecare silabă cu un semn suplimentar.
Forme inventate cu două silabe, cu accentul principal pe prima versus pe a doua silabă.
Formă inventată, cu accentul secundar primul și accentul principal al doilea.
Plasați lungimea după segmentul său
Semnul de lungime aparține după sunetul a cărui durată este descrisă.
Citiți explicația
Semnul de lungime IPA ː urmează segmentul pe care îl califică, ca în aː. Este un caracter Unicode separat de două puncte obișnuite de la tastatură. Semnul de semilungime ˑ și brevele de combinare extra-scurtă din ă oferă alte descrieri de durată. Niciunul nu specifică o durată absolută, iar semilungimea nu trebuie să însemne exact jumătate dintr-un token măsurat particular. Timpul real depinde de limbă, vorbitor, context și analiză.
Lungimea și calitatea sunt proprietăți diferite. Un a mai lung rămâne o reprezentare de calitate a, cu excepția cazului în care un alt simbol sau semn diacritic indică o diferență de calitate. Accentul este, de asemenea, separat: o vocală accentuată nu trebuie neapărat să poarte un semn de lungime, iar un segment lung nu trebuie neapărat să primească accent primar. Dacă o sarcină stipulează o vocală lungă într-o silabă accentuată, arată ambele informații în pozițiile lor corespunzătoare.
Silabă schematică accentuată a cărei vocală este în mod explicit lungă.
Primul folosește IPA U+02D0; al doilea conține două puncte obișnuite și nu este același text.
Separă silabele, grupurile și vorbirea conectată
Simbolurile de delimitare operează la niveluri diferite.
Citiți explicația
Un punct marchează o pauză silabică. Linia verticală | marchează un grup minor, iar linia dublă ‖ un grup major în tabelul oficial. Acestea nu sunt semne de punctuație interschimbabile și nu codifică o durată fixă a pauzei. Sublinierea ‿ marchează legarea, sau absența unei pauze, între materiale. Precizează ce este menită să surprindă convenția ta de grupare atunci când adnotezi vorbirea conectată.
Nu orice transcriere are nevoie de orice limită. Accentul poate identifica deja un debut de silabă, deci convențiile pot omite un punct redundant. Parantezele pătrate marchează reprezentări fonetice; barele oblice marchează unități fonologice sub o analiză. Păstrează-ți alegerile consistente. Această diagramă inserează caractere; nu găsește silabe, nu atribuie accent și nu determină limitele enunțului.
Exemplu inventat cu o pauză silabică explicită și două niveluri de grupare; nu pauze măsurate.
Construiți un tipar de accent și lungime
Pregătește silabele literale
Deschideți Suprasegmentals și începeți o linie de practică goală. Dezactivați sugestiile Smart IPA astfel încât literele ta și ka să poată fi introduse literal.
Marchează prima silabă
Selectați butonul pentru accent secundar ˌ, apoi tastați ta. Linia de accent inferior ar trebui să apară înainte de t.
Marchează a doua silabă și vocala ei
Selectați accentul principal ˈ, tastați ka și selectați semnul de lungime ː. Verificați dacă accentul precedă k, în timp ce lungimea urmează după a.
Compară și păstrează notația
Compară linia ta cu exemplul. Folosește Copiere text sau Descărcare text pentru a păstra conținutul editorului, păstrând caracterul de lungime IPA în loc să îl înlocuiești cu două puncte.
Verifică-ți înțelegerea
Încercați fiecare întrebare, apoi comparați raționamentul cu explicația. Aceste exerciții rămân pe această pagină și nu modifică textul editorului.
Fă convențiile prozodice explicite
Precizați ce detalii de accent și limite sunt incluse. Accentul nu este întotdeauna o intensitate acustică, iar semnele de grupare nu specifică o tăcere măsurată.
Păstrează transcrierea și leagă observațiile de sincronizare de înregistrare separat; IPA omite multe detalii prozodice.
Ascultă diagrama înregistrată a IPAAscultarea deschide site-ul Asociației Fonetice Internaționale. Exercițiile de aici exersează notația și interpretarea; ele nu evaluează pronunția.