Pelajari suprasegmental IPA
Notasi suprasegmental mencatat fitur-fitur seperti tekanan, durasi, dan batas bersama suara ucapan individu. Pelajari tempat meletakkan tanda-tanda ini dan buatlah transkripsi skematis singkat yang memisahkan prominensi dari panjang vokal.
TUTORIAL VIDEO
Tandai Nabr (stress) dan panjang
Tambahkan tanda tekanan, panjang, dan tanda suprasegmental lainnya ke dalam transkripsi dan simpan teks Anda.
Narasi bahasa Inggris Teks video: Bahasa Indonesia
Tonton video.
Apa yang akan Anda pelajari
- Tempatkan tanda Nabr (stress) primer dan sekunder sebelum suku kata yang dimaksud.
- Bedakan panjang vokal, jeda suku kata, dan tanda pengelompokan yang lebih besar.
- Ketik pola tekanan-dan-panjang skematis dengan simbol Unicode yang tepat dari bagan.
Beberapa simbol, gambaran yang lebih jelas
Dua tingkat tekanan
Tanda atas menunjukkan tekanan primer dan tanda bawah menunjukkan tekanan sekunder, masing-masing sebelum awalan suku kata.
Notasi durasi
Ini mengilustrasikan a panjang, setengah panjang, dan ekstra pendek; label tersebut bersifat relatif, bukan nilai milidetik yang tetap.
Pembagian suku kata
Titik secara eksplisit menandai jeda suku kata dalam urutan skematis ini.
Pengelompokan dan penghubungan
Bagan menyediakan simbol kelompok kecil, kelompok besar, dan penghubung-tanpa-jeda; konvensi frasa yang dimaksudkan harus dinyatakan.
Letakkan Nabr (stress) sebelum suku kata
Tanda tekanan melokalisasi prominensi; bukan aksen yang diletakkan di atas vokal.
Baca penjelasan
Tanda tekanan utama ˈ adalah goresan vertikal tinggi yang ditempatkan sebelum suku kata yang ditekan, termasuk konsonan onsetnya. Tanda tekanan sekunder ˌ adalah goresan rendah pada posisi yang sama. Dalam urutan skematis taˈka, suku kata kedua ka memiliki tekanan utama. Menulis takˈa akan menempatkan tanda secara berbeda dan mengaburkan struktur suku kata yang dimaksud. Mulailah dengan mengidentifikasi suku kata yang menonjol yang ingin Anda tunjukkan.
Penekanan dapat melibatkan durasi, intensitas, dan nada dalam kombinasi yang berbeda di seluruh bahasa. Oleh karena itu, ini bukan sekadar kata lain untuk nada tinggi atau vokal panjang. Banyak transkripsi luas membiarkan penekanan yang dapat diprediksi tidak ditandai, sementara tugas pengajaran mungkin memintanya secara eksplisit. Suku kata tak berpenekanan tidak memiliki simbol penekanan khusus yang wajib dalam IPA. Ikuti cakupan transkripsi alih-alih mengisi setiap suku kata dengan tanda tambahan.
Bentuk dua suku kata yang dibuat-buat dengan Nabr (stress) primer pada suku kata pertama versus kedua.
Bentuk yang dibuat-buat dengan Nabr (stress) sekunder di awal dan Nabr primer di akhir.
Letakkan panjang setelah segmennya
Tanda panjang diletakkan setelah bunyi yang durasinya dideskripsikan.
Baca penjelasan
Tanda panjang IPA ː mengikuti segmen yang dikualifikasikannya, seperti dalam aː. Ini adalah karakter Unicode yang terpisah dari titik dua papan tik biasa. Tanda setengah panjang ˑ dan breve ekstra-pendek penggabung dalam ă menawarkan deskripsi durasi lainnya. Tidak ada yang menentukan durasi absolut, dan setengah panjang tidak harus berarti tepat setengah dari token terukur tertentu. Waktu yang sebenarnya bergantung pada bahasa, penutur, konteks, dan analisis.
Panjang dan kualitas adalah properti yang berbeda. a yang lebih panjang tetap merupakan representasi kualitas-a kecuali simbol atau diakritik lain menyatakan perbedaan kualitas. Tekanan juga terpisah: vokal yang ditekan tidak perlu membawa tanda panjang, dan segmen panjang tidak perlu menerima tekanan utama. Jika tugas menetapkan vokal panjang dalam suku kata yang ditekan, tunjukkan kedua informasi tersebut di posisi yang sesuai.
Suku kata bertekanan skematis yang vokalnya secara eksplisit panjang.
Yang pertama menggunakan IPA U+02D0; yang kedua berisi titik dua biasa dan bukan teks yang sama.
Pisahkan suku kata, kelompok, dan tuturan terhubung
Simbol batas beroperasi pada tingkat yang berbeda.
Baca penjelasan
Titik menandai jeda suku kata. Garis vertikal | menandai kelompok kecil dan garis ganda ‖ kelompok besar dalam bagan resmi. Ini bukan tanda baca yang dapat dipertukarkan, dan tidak menyandikan durasi jeda tetap. Undertie ‿ menandai penghubung, atau tidak adanya jeda, di antara materi. Nyatakan apa konvensi pengelompokan Anda dimaksudkan untuk menangkap saat membuat anotasi ucapan terhubung.
Tidak setiap transkripsi memerlukan setiap batas. Tekanan sudah dapat mengidentifikasi onset suku kata, sehingga konvensi mungkin menghilangkan titik yang berlebihan. Tanda kurung siku menandai representasi fonetik; garis miring menandai unit fonologis di bawah analisis. Pertahankan pilihan Anda tetap konsisten. Bagan ini menyisipkan karakter; bagan ini tidak menemukan suku kata, menetapkan tekanan, atau menentukan batas tuturan.
Contoh yang dibuat-buat dengan jeda suku kata eksplisit dan dua tingkat pengelompokan; bukan jeda yang diukur.
Bangun pola tekanan-dan-panjang
Siapkan suku kata literal
Buka Suprasegmental dan mulai baris latihan kosong. Matikan saran IPA Cerdas agar huruf ta dan ka dapat dimasukkan secara literal.
Tandai suku kata pertama
Pilih tombol tekanan sekunder ˌ, lalu ketik ta. Guratan tekanan rendah harus muncul sebelum t.
Tandai suku kata kedua dan vokalnya
Pilih tekanan primer ˈ, ketik ka, dan pilih tanda panjang ː. Periksa bahwa tekanan mendahului k sementara panjang mengikuti a.
Bandingkan dan simpan notasi
Bandingkan baris Anda dengan sampel. Gunakan Salin teks atau Unduh teks untuk mempertahankan isi editor, dengan tetap menjaga karakter panjang IPA alih-alih menggantinya dengan titik dua.
Periksa pemahaman Anda
Coba setiap pertanyaan, lalu bandingkan penalaran Anda dengan penjelasannya. Latihan-latihan ini tetap di halaman ini dan tidak mengubah teks editor Anda.
Buat konvensi prosodik secara eksplisit
Nyatakan detail tekanan dan batas apa yang disertakan. Tekanan tidak selalu berarti keras, dan tanda pengelompokan tidak menentukan keheningan yang diukur.
Pertahankan transkrip dan tautkan pengamatan waktu ke rekaman secara terpisah; IPA menghilangkan banyak detail prosodik.
Dengarkan bagan rekaman IPAMendengarkan membuka situs web Asosiasi Fonetik Internasional. Latihan di sini melatih notasi dan interpretasi; latihan ini tidak menilai pengucapan.