Carregar uma lista com um propósito claro
Abra o criador de planilhas de fonética e escolha Tentar um exemplo. Ele preenche A primeira lição IPA como título e adiciona ship, sheep, cat, book, teacher e about. O painel de revisão e a visualização da lição aparecem após o carregamento do dicionário.
Para criar seu próprio conjunto, insira uma palavra por linha, até 100 linhas, e escolha Criar minha planilha. Uma lista curta é um bom ponto de partida quando você deseja que os alunos se concentrem em um contraste específico. Itens por planilha controla quantas entradas concluídas aparecem; o exemplo tem seis, embora o limite padrão seja doze.
Você pode fornecer seus próprios modelos em vez de depender do preenchimento automático do dicionário. Separe uma palavra ou rótulo de seu IPA com uma tabulação. Para outro idioma ou uma convenção específica de curso, esses modelos explícitos permitem que você mantenha a notação pretendida.
Revisar cada resposta antes de atribuí-la
Inspecione os seis campos IPA em Revisar as respostas. O exemplo usa formas americanas amplas: ship é ʃɪp, sheep é ʃip e teacher é ˈtitʃɚ. Observe a ausência de marcas de comprimento em i e a vogal final colorida por r em teacher. Diga aos alunos qual convenção a planilha espera.
Quando uma palavra tiver alternativas, use o menu de opções do Dicionário. A primeira entrada é apenas uma escolha inicial. Você também pode editar qualquer campo IPA diretamente; a pré-visualização e o gabarito são atualizados imediatamente. Um campo IPA deliberadamente em branco remove o item da folha de exercícios até que você o preencha.
Grafias ausentes permanecem na lista de revisão com Precisa de IPA. Adicione uma pronúncia que você verificou para incluí-las. A ferramenta não inventa uma pronúncia, e o IPA inserido manualmente não é validado automaticamente quanto à precisão linguística. Revise termos especializados e nomes com uma fonte adequada.
Escolha cartões de recordação, reconhecimento ou estudo
Escolha Escrever o IPA para criar um folheto com uma linha em branco ao lado de cada palavra em inglês. Isso pede aos alunos que produzam uma transcrição. Use Embaralhar a ordem das palavras se quiser uma sequência diferente sem alterar as respostas.
Escolha Combinar palavras & IPA para colocar um banco IPA com letras ao lado das palavras numeradas. Os alunos escrevem a letra correspondente. Quando duas entradas têm o mesmo IPA, qualquer letra para essa forma idêntica é aceitável; a atividade não está tentando distinguir strings idênticas.
Escolha Flashcards para autoestudo. Selecione um cartão para revelar seu IPA, selecione-o novamente para ocultá-lo ou use Revelar todos os cartões e Ocultar todos os cartões. Os cartões impressos mostram as frentes das palavras. A chave de resposta separada fornece cartões IPA numerados correspondentes quando você escolhe incluí-la.
Imprimir a folha do aluno e uma chave separada
Retorne para Escrever o IPA para o exemplo de PDF trabalhado. Selecione Mostrar e imprimir a chave de resposta separada para inspecionar todos os seis modelos, então escolha Imprimir / Salvar PDF. A caixa de diálogo de impressão do navegador abre com o conteúdo da planilha, sem a navegação do site, guia ou FAQ.
Escolha Salvar como PDF nessa caixa de diálogo. O exemplo verificado contém duas páginas: as seis perguntas de linha em branco primeiro e as seis respostas revisadas em uma página separada. Você pode escolher o tamanho do papel e verificar a visualização no seu navegador antes de salvar.
Para uma cópia do aluno sem resposta, limpe o interruptor da chave de resposta e imprima ou salve novamente. O interruptor controla tanto a chave visível quanto a chave impressa. É independente de quais flashcards você revelou na tela.
Manter uma cópia reutilizável dos modelos
Escolha Baixar TSV para salvar i2speak-phonetics-worksheet.tsv. O arquivo real tem colunas Word e IPA com as seis linhas revisadas. Abra ou importe como texto UTF-8 separado por tabulações em uma planilha ou um aplicativo de flashcards compatível. Entradas semelhantes a fórmulas são protegidas como texto nesta exportação.
Baixar texto salva uma lista de respostas numerada Unicode. Ambos os formatos de download incluem respostas IPA mesmo quando o interruptor de chave de resposta está desligado. Eles são formatos de reutilização; escolha a planilha impressa sem sua chave para uma avaliação sem respostas.
O gerador restaura a lista de palavras, as configurações e o IPA revisado na mesma guia quando o armazenamento da sessão está disponível. Redefinir limpa o rascunho. Mantenha o TSV baixado para uma cópia duradoura. Para reutilizá-lo mais tarde, cole suas linhas de dados de volta no campo da palavra e omita a linha de cabeçalho Word / IPA.
Escolha um formato de sala de aula útil
Escrever ou combinar?
Use Escrever o IPA quando os alunos devem produzir notação. Use Combinar palavras & IPA quando eles devem reconhecer a relação entre uma grafia e um modelo visível.
Dicionário ou IPA fornecido?
O preenchimento automático é um ponto de partida amplo nos EUA. Forneça IPA verificado para outra variedade, um idioma diferente, vocabulário especializado ou uma convenção de notação que seu curso exija.
Folheto ou dados reutilizáveis?
Imprima uma folha para o aluno com a chave desligada, ou uma cópia para o professor com a chave ligada. TSV e texto sempre contêm respostas revisadas e são melhores para reutilização do que a avaliação sem respostas.
Tornar um contraste visível em duas atividades
Use ship, sheep, sit e seat. Revise seu IPA, depois crie uma tarefa de correspondência e uma planilha de linha em branco. Explique o que os alunos têm que fazer de forma diferente em cada uma.
Compare com a resposta modelo
A tarefa de correspondência fornece modelos para reconhecer. A planilha de linha em branco pede aos alunos que lembrem e escrevam os símbolos. Explique a convenção de i-sem-marca-de-duração da ferramenta antes de usar qualquer atividade.
Perguntas comuns
Esta ferramenta baixa um PDF diretamente?
Imprimir / Salvar PDF abre a caixa de diálogo de impressão do seu navegador. Selecione Salvar como PDF lá. A ferramenta prepara a planilha e a chave separada opcional para esse fluxo de trabalho de impressão.
Posso criar materiais para um idioma diferente do inglês?
Sim, fornecendo seu próprio IPA verificado após uma tabulação. As respostas automáticas do dicionário são do inglês dos EUA amplo; entradas manuais permitem que você use outros idiomas ou variedades.
E se algumas palavras ainda não estiverem resolvidas?
Entradas com IPA em branco ficam fora da planilha. Adicione IPA marcado no painel de revisão para incluí-las. A contagem visível e a visualização mostram quantos itens concluídos estão sendo usados.
O download de texto ocultará as respostas quando a chave estiver desligada?
Não. Downloads de TSV e texto contêm as respostas revisadas. A troca de teclas apenas altera a visualização e a impressão.
A lista de palavras e as respostas são enviadas para processamento?
Não. A lista, a revisão de respostas, a visualização e as exportações são executadas no seu navegador. As seções do dicionário são baixadas conforme necessário; sua lista de palavras não é enviada para conversão.
Fontes e leitura adicional
- CMUdict: dicionário de pronúncia do inglês americano
O dicionário mantido por trás desses modelos amplos de inglês. Revise suas entradas e alternativas para a variedade e a tarefa que você está ensinando.
- Associação Fonética Internacional: gráfico IPA completo
Símbolos de referência e notação para estudo posterior. Os exemplos e atividades de ensino aqui são originais.
Coloque em prática
Abra Criador de planilhas e flashcards de fonética para experimentar o exemplo, depois continue com os exercícios de prática do tópico.
Explore o guia de prática
